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          長在心中的大樹
          譚仲池
                ①我曾讀過作家賀捷生大姐寫的一篇散文《去看一棵大樹》。她在文章中滿懷深情地說:“父親,你還記得嗎?當(dāng)你站在這棵大樹下的時候,我也快要來到這世界。你看,我和你們與這片深沉又肥沃的土地,這棵死而復(fù)生的樹,彼此命運相連,已經(jīng)難舍難分了……”這棵大樹在賀大姐心中的重要位置,于字里行間看得真真切切,讓人感觸至深。
                ②2022年11月的一天,我去張家界采訪。突然想起那棵心儀的大樹,便萌發(fā)去看這棵大樹的念頭。當(dāng)天下午,我們便驅(qū)車去慈利縣溪口鎮(zhèn)樟樹村,看這棵賀大姐筆下的大樹。
                ③溪口鎮(zhèn)樟樹村位于澧水河岸。河岸長年生長著一排排枝葉茂盛的樟樹。樟樹的蒼綠流進河里,河水變得柔軟深幽,在微風(fēng)吹拂下,蕩漾著綠融融的光波。聳立在河岸的這棵古樟樹,樹齡已超過1200年。
                ④我懷著深深的眷戀和虔誠,跑向這棵大樹。
                ⑤我跑進了遙遠的古老溪口的蕭瑟秋風(fēng)和吊腳樓的如水月光里;我跑進了風(fēng)雨如磐、潮起潮落的壯闊和蒼涼里;我跑進了血火升騰、馬蹄聲碎、曙光初照的黎明里;我跑進了東風(fēng)萬里、春潮澎湃、歌聲飛揚的艷陽里;我跑進了嶄新時代、追夢圓夢的花海里。
                ⑥我繞著這棵如巨人偉岸、如山峰巍峨的大樹轉(zhuǎn)圈。我的身體貼向大樹,我在用心用情擁抱心中的這棵大樹。我終于靜下心來,在離樹100米外的山丘坐下來,打開畫夾。
                ⑦這時,在我的身邊,悄悄地圍來了不少老鄉(xiāng)。他們默默地看著我為這棵大樹畫像。畫它經(jīng)受的那些風(fēng)霜雨雪、酷暑流火、雷鳴電閃賜予的沉重、悲苦、堅韌、挺立與壯烈;畫它那一枝一葉的遒勁繁茂,軀干枯皮和根須的皸裂、傷痕和復(fù)活。這是一棵怎樣的大樹呵!我仿佛覺得它就是一條河、一座山、一桿旗、一部書!
                ⑧在我潛心畫畫時,有一位上了年紀的老鄉(xiāng)主動告訴我,2000年夏天,一次雷擊點燃了古樟樹枝,頓時火光沖天,濃煙滾滾。鄉(xiāng)親們跑來,不顧危險,全力撲火,才阻止了火勢。可是大樹還是燒焦了一半。未曾想到,兩年后,這棵古樟奇跡般復(fù)活,變成現(xiàn)在一半枯萎一半青翠的樣子。聽著老鄉(xiāng)的訴說,我心里有酸楚,更有欣慰。眼前這棵樹,告訴我們偉力和堅強的根源,也讓我洞悉了天地的造化和大自然的奇美。
                ⑨我特別珍惜并記住了樟樹村村民的純潔情懷。是他們撿來石頭,圍了柵欄,給大樹裹上紅布,讓前來瞻仰、看望大樹的客人,感知這棵大樹的千年滄桑與厚重的紅色文化底蘊。
          ⑩畫著畫著,我仿佛置身于賀龍手持兩把菜刀,帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們鬧革命的現(xiàn)場,也高舉梭鏢大刀,擠進隊伍中去。我更清晰地看見賀龍、蕭克等紅軍將士就在這棵大樹下談?wù)撎煜麓笫隆_@時,有號角聲聲傳來,有紅旗引路,有步伐整齊的隊伍走過身邊,有如驚雷滾動,颶風(fēng)掀起。我放下畫筆,凝神細看、傾聽,感到有一股浩然之氣,直沖云霄。我站起身來,情不自禁向樹的四周凝望。我看見在離大樹幾百米處,那座典型的土家吊腳樓建筑,就像是一座鋼澆鐵鑄的戰(zhàn)斗堡壘站立在澧水河畔。我知道這座經(jīng)歷了100多年風(fēng)雨洗禮、有近千平方米的老屋,就是當(dāng)年蘇維埃溪口區(qū)政府舊址。1934年,賀龍、蕭克率領(lǐng)紅二、紅六軍團,在此建立蘇維埃政權(quán),成立了地方革命委員會,發(fā)動群眾開展革命活動。當(dāng)時人口很少的溪口鎮(zhèn),一次就有700多人加入革命隊伍。
          ?想到這一切,我筆下勾畫出的大樹的根和干、枝和葉,自然就融入了大樹的意志和信念;我用鋼筆精心為大樹描繪,描繪它胸中的向往和堅守,描繪大樹的情和義、善和美。
          ?我明白了大樹守望歲月青蔥的一往情深;我看到了大樹呼喚斑斕明天的夢想追尋。現(xiàn)在的溪口鎮(zhèn)和樟樹村山水綠了,村莊美了,鄉(xiāng)親富了,日子火了。這里的新樓在綠蔭里綻放歡樂;這里的瓜果在山坡飄香;這里綠色生態(tài),清新怡人,成了旅游打卡的天堂;這里的紅色故事,潤心鑄魂,讓人的精神受到洗禮;這里的四季,花開如云;這里的人們,帶著大樹的美好祝福,走向四面八方、天涯海角。
          ?我要跟著古樟樹下的腳印,走進炮火硝煙的戰(zhàn)場,去凝望賀龍手中的小煙斗,品味紅旗漫卷過雄關(guān)的悲壯。我要從古樟深深的紋理里,拾回大樹含情送別紅軍的朵朵淚花……
          ?比刻的我,止不住淚珠盈眶。我要對大樹說:今天,我來到你的身邊,用筆雕刻你精神的偉岸,感悟你的平凡、豁達和偉大,再一次傾聽你的深情叮囑和召喚。你是長在我心中的大樹,永遠為在新征程上踔厲前行的追夢者,撐開綠蔭,遮擋風(fēng)雪,播灑春光……
          (選自《人民日報》2023年01月)注:賀捷生,賀龍的女兒。
          溪口鎮(zhèn)樟樹村打算以這棵大樹為依托,發(fā)展紅色旅游項目,請協(xié)助完成下面任務(wù)。
          (1)【名片設(shè)計】閱讀選文,完成大樹的名片設(shè)計。
          名字:古樟樹
          年齡:
          1200多年
          1200多年

          傳奇經(jīng)歷:
          1934年,
          樹下賀蕭鬧革命,樹旁群眾入紅軍。
          樹下賀蕭鬧革命,樹旁群眾入紅軍。

          2000年,
          雷擊起火燒半邊,村民合力護周全。
          雷擊起火燒半邊,村民合力護周全。

          2002年,雷擊后復(fù)活,半邊枯萎半邊翠。
          現(xiàn)在,
          笑看新樓綻歡樂,喜迎四方打卡人。
          笑看新樓綻歡樂,喜迎四方打卡人。

          (2)【卡片創(chuàng)意】項目組設(shè)計了一張當(dāng)?shù)仫L(fēng)物的明信片,配上了文中畫線的句子。這樣有何好處?從詞語或句子中,任選一個角度進行賞析。

          (3)【VR體驗】為了更好地弘揚革命文化,小順擬將第⑩段的內(nèi)容制成VR視頻讓游客體驗。你認為合適嗎?請作簡要分析。
          提示:VR視頻又名全景視頻,主要是借助計算機等設(shè)備產(chǎn)生一個具有視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等多種感官體驗的三維虛擬世界,可以為觀眾展示360度的全景鏡頭,從而使觀眾產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。
          (4)【情境配樂】小順想選擇下面這首歌作為景點背景音樂,你同意嗎?請結(jié)合選文主旨和情感說說理由。
          好大一棵樹
          頭頂一個天/腳踏一方土/風(fēng)雨中你昂起頭/冰雪壓不服
          好大一棵樹/任你狂風(fēng)呼/綠葉中留下多少故事/有樂也有苦
          歡樂你不笑/痛苦你不哭/撒給大地多少綠蔭/那是愛的音符

          【答案】1200多年;樹下賀蕭鬧革命,樹旁群眾入紅軍。;雷擊起火燒半邊,村民合力護周全。;笑看新樓綻歡樂,喜迎四方打卡人。
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:15引用:2難度:0.3
          相似題
          • 1.閱讀下面文字,回答問題。
            母親和我的書
            梁曉聲
                  ①我忘不了我的小說第一次被印成鉛字那份兒喜悅,我日夜祈禱的就是這回事兒。避開人,我躲在一個地方哭了,那一時刻我最想我的母親……
                  ②一九六三年,我上小學(xué)五年級。已經(jīng)有了三十多本小人書。買糧、煤回來,我總能得到幾毛錢。這幾毛錢加上母親平日給我的一些鋼蹦兒,漸漸積攢到一元多,就去買小人書。母親從不反對我買小人書。
                  ③我還經(jīng)常出租小人書。有一次火車站派出所一位年輕的警察,沒收了我全部的小人書,說我影響了站內(nèi)秩序。我一回到家就嚎啕大哭。我那種可憐的樣子,使母親為之動容。于是她帶我去討還我的小人書。
                  ④“不給!出去!出去!”車站派出所年輕的警察粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來。母親對他說:“不給,我就坐臺階上不走。”他說:“誰管你!”砰地將門關(guān)上了。“媽,咱們走吧。我不要了……”我仰起臉望著母親,心里一陣難過。親眼見母親因自己而被人呵斥,還有什么事比這更令一個兒子內(nèi)疚的?“不走,媽一定給你要回來!”母親說著,就在臺階上坐了下去,并且扯我坐在她身旁,始終用一條手臂摟著我。我覺得母親似乎一動也沒動過,仿佛被一種持久的意念定在那兒了。我想我不能再對母親說:“媽,我們回家吧!”那意味著我失去的是三十幾本小人書。而母親失去的是一個十分自尊的女人的尊嚴。
                  ⑤天漸漸黑了,“給你們吧……”年輕警察將我的小人書連同書包扔在我懷里。母親終于拉著我起身,昂然走下臺階。“站住!”年輕警察跑下了臺階。向我們走來。母親則將我扯近她身旁。像剛才坐在臺階上一樣,又用一條手臂接著我。年輕警察攔住一輛汽車,以不容違抗的語氣對司機大聲說:“把那個女人和孩子送回家去。要一直送到家門口!”
                  ⑥我買的第一本長篇小說是《青年近衛(wèi)軍》,要一元多錢。我還從來沒有向母親一次要過這么多錢。但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄,無精打采。
                  ⑦在自己對自己的慫恿之下,我到母親的工廠向母親要錢。那是我第一次到母親為我們掙錢的那個地方。我穿過一排排縫紉機,走到那個角落,看見一個極其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背彎曲著,頭湊近在縫切機板上。
                  ⑧“媽……”“媽……”背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了。我的母親。骯臟的毛茸茸的褐色的口罩上方,我熟悉的一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……“你來干什么?”“我……”“有事快說,別耽誤媽干活!”“我……要錢……”“要錢干什么?”“買書……”“多少錢?”“一元五角就行……”母親掏衣兜,掏出一卷毛票,用指尖龜裂的手指數(shù)著。
                  ⑨母親數(shù)完將錢塞在我手心里了,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背。立刻又將頭俯在縫切機板上了,立刻又陷入了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
                  ⑩那一天我第一次發(fā)現(xiàn),我的母親原來是那么瘦小,竟快是一個老女人了!那時刻我努力想回憶起一個年輕的母親的形象,然而竟回憶不起母親她何時年輕過。那一天,我第一次覺得我長大了,應(yīng)該是一個大人了。并因自己十五歲了才意識到自己應(yīng)該是一個大人了而感到羞愧難當(dāng),無地自容。
            ?我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……那天我用那一元五毛錢給母親買了一聽水果罐。
            ?“你這孩子,誰叫你給我買水果罐頭的?不是你說買書,媽才舍得給你錢的嗎?”那一天母親教落了我一頓。數(shù)落完了我,又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。
            ?我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。我用那一元五毛錢鄭重地買下了《青年近衛(wèi)軍》,從此,我有了第一本長篇小說。
            ?_____。
            (選文有刪改)(1)通讀全文,根據(jù)提示,在橫線上將文章情節(jié)補充完整。
            ①“我”積攢零錢買小人書,母親從不反對;
             

             

            ④“我”給母親買了水果罐頭,母親數(shù)落“我”后又給“我”湊足了買書的錢。
            (2)警察對我和母親的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化?請結(jié)合上下文,說說警察態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因是什么。
            (3)請說說下面句子中加著重號詞語的表達效果。
            母親拉著我起身,昂然走下臺階。
            (4)請對選文中加橫線的句子進行賞析。
                  立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
            (5)讀完全文,深深感動之際,請你為文章補充一個簡短的結(jié)尾段與第①段相呼應(yīng)。思考后寫在下面橫線處。
             

            發(fā)布:2024/12/27 2:0:1組卷:29引用:5難度:0.5
          • 2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
            孤獨的文明
            余顯斌
                  ①蒼龍山清秀如眉,值得一游。
                  ②這,是一個朋友說的。那兒,我很少去。一天,有點空閑后,我和妻子帶著飲料,還有食物去了。當(dāng)時是秋天,樹葉黃紅一片,天氣晴好如水。到了地方,果然很美。
                  ③蒼龍山猶如長眉,微微皺起。一座亭子,在眉毛一樣密密麻麻的樹林里,如一顆美人痣一樣,時時隱現(xiàn)。
                   ④我們沿著上山的臺階慢慢走著。一級級臺階,彎彎曲曲,干凈如洗。
                  ⑤到了半山腰時,那兒有個平臺,幾棵松樹挺立著一片青綠,樹下有張石桌,幾張石凳。
                  ⑥幾個年輕人圍著桌子,有的吃著餅干,有的喝著飲料,大聲說笑著,還有的嘰哩嘎啦地繞樹追趕著。我和妻子走累了,擦著額頭的汗,坐在一旁休息,喝起了飲料。
                  ⑦那幾個年輕人吃完餅干,喝完飲料,扯出衛(wèi)生紙仔細擦了手。接著,一個個手一揚,將衛(wèi)生紙無一例外地白花花地扔在地上。我看了,不由得皺皺眉。妻子忙攔著,輕聲道:“別管閑事,和你無關(guān)。”
                  ⑧我搖搖頭,長嘆了一口氣,沒有說什么。
                  ⑨這時,一個老人拿著個蛇皮袋子慢慢走來,將衛(wèi)生紙小心拾起,仔細折疊后,放進了袋子。一個小伙子見了,大聲道:“老頭,這飲料罐能賣點錢。那點紙,能賣啥?”說完,“哐”的一聲,扔過一個飲料罐。老頭見了,無言拾起,輕輕放入袋中。
                  ⑩接著,又有幾個易拉罐飛來。
            ?老人沒說什么,只是抬頭望望,再次拾起。
            ?老人已經(jīng)七十多了,頭發(fā)花白,一臉的皺紋。
            ?我見了,暗暗同情起老人來,拿了自己和妻子喝過的飲料罐,走了過去,笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭,對我微微一笑,算是招呼。然后,扛著袋子悄悄下山去了,消失在陽光里。
            ?那天,我和妻子盡興而歸。
            ?幾天后,和朋友再見,談到蒼龍山的潔凈,談到那個可憐的拾破爛的老頭。朋友一愣,告訴我:那是本市環(huán)保局的一個局長,退休后回到小城,一次,去蒼龍山游玩,看到滿山垃圾,一聲嘆息,找個袋子開始撿拾起垃圾來。以后,這就成了他的慣例,每天如此。
            ?一時,我臉紅了,妻子也臉紅了。原來,蒼龍山的潔凈,蒼龍山的優(yōu)美,不是天然生成的,是一個老人用手一下又一下?lián)焓捌饋淼摹?br />?文明,不是清閑的文字描寫,是一種彎下身子的身體力行。
            (1)結(jié)合語境,分析文中畫線句子環(huán)境描寫的作用。
            (2)閱讀下面一段話,揣摩加點的詞語表達了老人怎樣的心理?
            我見了,暗暗同情起老人來,拿了自己和妻子喝過的飲料罐,走了過去,笑著放入他的袋子里。他再次抬起頭,對我微微一笑,算是招呼。
            (3)說說文中的老人身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。

            發(fā)布:2024/12/27 2:30:1組卷:12引用:3難度:0.5
          • 3.課外閱讀我能行。
            獻身革命的方志敏??1935年1月,因為叛徒出賣,方志敏被捕。蔣介石知道后,命令國民黨江西省黨部頭子俞伯慶勸降方志敏。俞伯慶假惺惺地對方志敏說:“蔣委員長很想重用你,你為什么不爭取出來為黨國效力呢?”方志敏哼了一聲,說:“蔣介石是什么東西?”俞伯慶壓住怒火又試探著說:“你們紅軍不是已經(jīng)敗了嗎?”方志敏堅定地反駁:“我們永遠不會失敗!”
            ??俞伯慶見勸降不成,又派了軍法處長和方志敏“談話”,處長說:“你知道你們那個孔先生吧?他現(xiàn)在可是黨國的少將參議,春風(fēng)得意得很哪!”
            ??“這個無恥的叛徒,我絕對不會跟他一樣。”方志敏一聽,站起身厲聲喝道,“革命者寧可被敵人殘殺也決不投降敵人!要我屈膝投降,休想!”
            ??三番五次的勸降都失敗了,敵人終于露出了豺狼的兇相。他們給方志敏吃霉米飯,里面還要加上稗子、谷殼和沙石。牢房里黑暗潮濕,老鼠到處竄,臭蟲爬滿墻,虱子滿被褥。除了惡劣的生活環(huán)境外,敵人每天還要用酷刑“招待”他,皮鞭、老虎凳、辣椒水,可方志敏仍然沒有絲毫的動搖。
            ??1935年8月6日,勸降不成的國民黨無奈地將方志敏押赴刑場。在刑場上,敵人讓方志敏轉(zhuǎn)過身去,方志敏大笑道:“我都不怕,你們怕什么?我倒要看看法西斯的子彈是怎樣射穿我的胸膛的!”天下起了雨,方志敏倒在了他熱愛的這片大地上。
            ??葉劍英元帥曾題詩稱頌方志敏:“血染東南半壁紅,忍將奇跡作奇功。文山去后南朝月,又照秦淮一葉楓。”正因為有無數(shù)個方志敏式的“耿耿丹心,錚錚鐵骨”,才煉鑄了中華民族不倒的長城。
            (1)“春風(fēng)得意”在詞典中的意思有:①形容考上進士后得意的心情;②指進士及第;③形容人官場騰達或事業(yè)順心時揚揚得意的樣子。“春風(fēng)得意”在文中的意思是
             

            (2)對第1自然段方志敏說的話理解錯誤的一項是
             

            A.方志敏堅信革命一定能勝利。
            B.方志敏認為堅持正義的共產(chǎn)黨一定會推翻國民黨的反動統(tǒng)治。
            C.方志敏憎恨當(dāng)時的國民黨反動統(tǒng)治。
            D.方志敏認為俞伯慶在欺騙他,因為他根本不相信蔣介石。
            (3)文章中的畫線句子表現(xiàn)了方志敏同志
             
            的精神。
            A.剛正不阿
            B.視死如歸
            C.不屈不撓
            D.義正詞嚴
            (4)短文從哪兩個方面表現(xiàn)出方志敏具有堅定的革命意志?
             

            (5)方志敏只有一個,短文的最后一句為什么說“正因為有無數(shù)個方志敏式的‘耿耿丹心,錚錚鐵骨’,才煉鑄了中華民族不倒的長城”?
             

            發(fā)布:2025/2/28 10:30:1組卷:16引用:2難度:0.0
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