材料一：《青少年網絡安全與新媒介素養》調查報告數據顯示，有57.8%的青少年選擇微信作為與朋友溝通的媒介，有41%的會把網上沒見過面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的會在朋友窗里曬自己、家人或朋友照片。高達69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里所有信息來源的可靠性。其至很多青少年相信諸如不轉發信息就代表沒愛心、不孝順，不轉發信息，家人將會如何如何等詛咒式的理由，就隨意轉發了。還有37.1%的青少年使用過微信支付進行消費。
材料二：李麗在一歲時患小兒麻痹癥，自童年起就從未站起來過。40歲時再遭厄運，車禍讓她下半身完全癱瘓，從此與輪椅為伴。但她沒有怨天尤人，而是選擇了一條向社會傳播愛心之路。她創辦了“李麗家庭教育工作室”和公益網站“麗愛天空”，長期從事公益事業和青少年心理教育工作。
（1）根據材料一談談如何理性參與網絡生活。（三點即可）
（2）材料二中李麗的行為屬于什么行為？
（3）結合材料二談一談作為中學生，我們應該怎樣養成這種行為？（三點即可）
【答案】（1）①提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。②學會信息節食。③學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖不良信息。④恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。
（2）屬于親社會行為。
（3）①親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。②我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。③我們要遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。
（2）屬于親社會行為。
（3）①親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。②我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。③我們要遵守社會規則和習俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.3
相似題
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1．為培養親社會行為，我們應該（ ）
①主動了解社會
②關注社會發展變化
③積極投身于社會實踐
④看到有人在公共場所亂貼廣告而無動于衷發布：2024/12/28 2:30:1組卷：4引用：8難度：0.7 -
2．閱讀材料，回答問題
以下是中學生小明生活中的兩個情境，請你運用所學知識對其進行探究。
情境一：小明從網上看到了這樣的一組自愿者活動漫畫。
（1）漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量？
（2）青少年處于走向社會的關鍵時期，應該怎樣培養自己的親社會行為？
情境二：小明與同學小強一起過馬路，他們遇到了紅燈，小強說：“沒關系，只要沒人看到，沒有人管，就可以闖紅燈。”
（3）小明應該：
（4）理由：。（兩個角度）發布：2024/12/28 2:30:1組卷：1引用：2難度：0.4 -
3．觀察圖片，回答下列問題。
（1）請你根據圖片信息填寫下列表格。
圖片一體現的社會主義核心價值觀是；
圖片二屬于一種行為。
（2）結合兩幅圖片，說說“尚和合”理念對于做好一名志愿者有何借鑒意義。發布：2024/12/28 2:0:1組卷：8引用：3難度：0.8