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          對(duì)于一個(gè)圖形,通過兩種不同的方法計(jì)算它的面積,可以得到一個(gè)數(shù)學(xué)等式.
          例如圖1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,請(qǐng)解答下列問題:

          (1)寫出圖2中所表示的數(shù)學(xué)等式
          (a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc
          (a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc

          (2)利用(1)中得到的結(jié)論,解決下面的問題:若a+b+c=15,ab+ac+bc=35,則a2+b2+c2的值為
          155
          155

          (3)小明同學(xué)用圖3中x張邊長(zhǎng)為a的正方形,y張邊長(zhǎng)為b的正方形,z張邊長(zhǎng)分別為a、b的長(zhǎng)方形紙片拼出一個(gè)面積為(2a+b)(a+2b)長(zhǎng)方形圖形,則x+y+z的值為
          9
          9

          【答案】(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc;155;9
          【解答】
          【點(diǎn)評(píng)】
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          發(fā)布:2024/7/12 8:0:9組卷:132引用:2難度:0.5
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            ,則2015|a-b|=
             

            發(fā)布:2025/5/25 8:30:2組卷:3938引用:31難度:0.5
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