探究陽光的殺菌作用
人們普遍認為陽光可以殺菌，有位外國網友想一探究竟，于是進行了如下實驗：
第一步：準備兩個相同的白色瓷盤，用3%的過氧化氫進行噴霧滅菌。
第二步：取一小撮污泥，與胚芽水（含多種營養物質）充分混合，靜置一段時間后，分別吸取1毫升上清液，滴在兩個盤子上，戴無菌手套將液體涂抹均勻。
第三步：待盤子完全干燥后，將兩者疊放在一起，然后放在陽光下曝曬4小時、使上面的盤子能充分接觸陽光，下面的盤子基本無法接觸陽光。
第四步：分別用無菌棉棒蘸取無菌水，擦拭盤子后，均勻涂抹在相應培養皿中的培養基（已滅菌）上。
第五步：將兩個培養皿放在恒溫箱中培養一段時間，然后觀察培養基上的菌落。
該網友的實驗結果如圖所示：
請分析以上實驗，回答問題：
（1）實驗中對瓷盤、培養基進行滅菌，以及使用無菌手套，無菌棉棒、無菌水的目的是 排除相關材料用具上的雜菌對實驗的影響（或“控制變量”）排除相關材料用具上的雜菌對實驗的影響（或“控制變量”）。
（2）第二步中，網友用胚芽水而不是清水與污泥進行混合、目的是 為細菌和真菌（微生物）提供營養物質（有機物）為細菌和真菌（微生物）提供營養物質（有機物）。
（3）本實驗的變量是 陽光陽光。
（4）請你對該網友的實驗提出一點改進建議：①進行重復實驗（或“設置重復組”）；②盤子應與培養皿對應編號或做標記；③兩個盤子最好不要疊放，應分開放置，其中一個用紙或黑布遮光；④第四步最好增加一個用無菌棉棒蘸無菌水，直接在培養基上涂抹的組作為空白對照。（寫出任意一條即可）①進行重復實驗（或“設置重復組”）；②盤子應與培養皿對應編號或做標記；③兩個盤子最好不要疊放，應分開放置，其中一個用紙或黑布遮光；④第四步最好增加一個用無菌棉棒蘸無菌水，直接在培養基上涂抹的組作為空白對照。（寫出任意一條即可）
（5）根據該網友的實驗結果，初步得出的結論是 陽光具有一定的殺菌作用陽光具有一定的殺菌作用。
這一結論對我們的生活有什么啟示？被褥、衣物、墩布等最好經常放在陽光下（戶外）晾曬，可起到殺菌的作用被褥、衣物、墩布等最好經常放在陽光下（戶外）晾曬，可起到殺菌的作用
【考點】檢測不同環境中的細菌和真菌．
【答案】排除相關材料用具上的雜菌對實驗的影響（或“控制變量”）；為細菌和真菌（微生物）提供營養物質（有機物）；陽光；①進行重復實驗（或“設置重復組”）；②盤子應與培養皿對應編號或做標記；③兩個盤子最好不要疊放，應分開放置，其中一個用紙或黑布遮光；④第四步最好增加一個用無菌棉棒蘸無菌水，直接在培養基上涂抹的組作為空白對照。（寫出任意一條即可）；陽光具有一定的殺菌作用；被褥、衣物、墩布等最好經常放在陽光下（戶外）晾曬，可起到殺菌的作用
【解答】
【點評】
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發布：2024/4/20 14:35:0組卷：232引用：6難度：0.5
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1．如圖所示，保存不當的面包很容易發霉。霉菌的生活受哪些環境因素的影響呢？某興趣小組進行了探究，實驗操作及結果如下表。
（1）霉菌與細菌在細胞結構上的最大區別是組別 實驗處理 實驗操作 恒溫培養（1周） 實驗結果 甲 將質量、大小、形狀相同的四塊面包片分別放入四個大小相同的玻璃瓶中，經過高溫處理后待用。 加入少量清水，將瓶口塞緊 25℃ 發霉 乙 加入少量清水，將瓶口塞緊 5℃ 不發霉 丙 不加清水，將瓶口塞緊 25℃ 不發微 丁 不加清水，將瓶口塞緊 5℃ 不發得 。
（2）甲與乙兩組實驗探究的問題是對霉菌生活的影響。
（3）對比兩組實驗的結論是霉菌的生活需要一定的水分。
（4）上述探究實驗對我們保存食品的啟示是有利于食品的長時間儲存。發布：2025/1/16 8:0:1組卷：4引用：0難度：0.5 -
2．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”請你根據以下材料設計一個探究實驗，幫助張寧同學解開這個疑團．（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉③紗布）
（1）提出問題：腐爛肉上的蛆是從哪兒來的
（2）作出假設：
（3）制定實驗計劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口B碗碗口敞開（設制實驗），然后將兩碗置于相同環境（有蒼蠅），連續幾天進行觀察，記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況
（4）實施計劃
（5）得出結論：．發布：2025/1/17 8:0:2組卷：7引用：1難度：0.5 -
3．張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆（蒼蠅幼蟲），他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢？”于是，他打算做如下探究．請你和他一起做：（實驗材料：①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布）
（1）提出問題：腐爛豬肉上的蛆是從哪兒來的？
（2）作出假設：．
（3）制訂計劃：將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個大小相同的A、B玻璃碗中，A 碗的碗口覆蓋有紗布，B碗碗口要，然后將兩碗置于相同環境（有蒼蠅）．連續幾天進行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況．
（4）實施計劃：（略）
（5）分析結果，得出結論：．
（6）以上實驗設置的變量是，實驗用的兩個玻璃碗必須大小相同的目的是．發布：2025/1/17 8:0:2組卷：8引用：2難度：0.3
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