閱讀下面的材料.按要求寫作。
生活中,每個人對幸福的看法各不相同,有人認為忙是福,有人認為吃苦是福,有人認為有親情是福,有人認為歷經磨難是福……
你的“幸福觀”是什么?對此發表自己的看法,寫一篇不少于250字的文章。(注意:文中不得出現真實校名、班級和人名。)
【考點】微寫作.
【答案】寬容是福 古人說:“嚴以律己,寬以待人”。寬容被人們喻為一切美德的皇冠,因為生活中有太多不如意的事需要用寬容的心態去看待。
現代社會飛速發展,人們的物質生活日新月異。在這架高速運轉的發動機下,人們都在為自己的利益明爭暗斗,對任何事物都是錙銖必較。人們心中多的是急躁和憎恨,寬容的籌碼似乎早已被拋到九霄云外。正因為這樣,在生活中才發現了人與人之間的爭吵、沖突,甚至是家庭悲劇。如果我們每個人都能懷有一顆寬容的心,對別人的缺點,盡量去體諒和寬容,那么,我們會幸福很多。
一個寬容的人,必是一個氣度而有涵養的人,他不會是看到別人身上的缺點,而更多地是發現他們身上的閃光點,當別人取得成功時,他們會伸出友善之手,向他們祝賀。一個對別人寬容的人,他會受到世人的尊重和信賴。人生旅程漫漫長長,一個擁有寬容之心的人,五湖四海之內皆是朋友;一個擁有寬容之心的人,任何困難面前雖敗猶勝;一個擁有寬容之心的人,崎嶇的小路也會走出一條幸福的康莊大道……
現代社會飛速發展,人們的物質生活日新月異。在這架高速運轉的發動機下,人們都在為自己的利益明爭暗斗,對任何事物都是錙銖必較。人們心中多的是急躁和憎恨,寬容的籌碼似乎早已被拋到九霄云外。正因為這樣,在生活中才發現了人與人之間的爭吵、沖突,甚至是家庭悲劇。如果我們每個人都能懷有一顆寬容的心,對別人的缺點,盡量去體諒和寬容,那么,我們會幸福很多。
一個寬容的人,必是一個氣度而有涵養的人,他不會是看到別人身上的缺點,而更多地是發現他們身上的閃光點,當別人取得成功時,他們會伸出友善之手,向他們祝賀。一個對別人寬容的人,他會受到世人的尊重和信賴。人生旅程漫漫長長,一個擁有寬容之心的人,五湖四海之內皆是朋友;一個擁有寬容之心的人,任何困難面前雖敗猶勝;一個擁有寬容之心的人,崎嶇的小路也會走出一條幸福的康莊大道……
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:1難度:0.5
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1.閱讀下面文字,任選一題,按要求完成微寫作。
2021年1月15日,教育部印發《關于加強中小學生手機管理工作的通知》,要求中小學生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的,須經家長同意、書面提出申請,進校后應將手機由學校統一保管,禁止帶入課堂。
小明要求家長向學校提出申請,允許他帶手機進入校園。但是,他的家長擔心小明帶手機會影響學習,堅決不同意。為此,小明跟家長鬧了矛盾,不肯上學。
(1)你是否有同樣的經歷?你是如何解決這個矛盾的?請給小明或者他的家長寫一封信,講述你的故事。要求:敘述完整,感情真切,題目自擬,寫一篇300字左右的記敘文。
(2)就“中職生能不能帶手機進校園”這一話題,發表你的看法。要求:觀點鮮明,有理有據,題目自擬,寫一篇300字左右的論述文。
(注意:答題時不得出現真實的學校、專業及姓名。)發布:2025/1/3 9:0:2組卷:6引用:1難度:0.6 -
2.在人生旅途中,一定有許多人給你留下了深刻印象,他們的一舉一動、一言一行影響著你,他們給你關愛、幫助、力量、勇氣……特別是學校的老師,老師教你以人道,授你以書華,感你以秉性,沐你以恩澤……一談起他們,你的腦海中也許就會浮現出他們獨特的風采。請你選擇其中一位印象特別深刻的老師進行描寫。
要求:①運用兩種及以上描寫方法;②校名、班級和人名用××代替;③200字左右。發布:2025/1/3 9:0:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.寫作。
請以《看見》為題寫一篇300字左右的短文。發布:2025/1/3 9:0:2組卷:1引用:1難度:0.6