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          實驗小組同學為探究Fe2+性質,進行如下實驗。
          【實驗Ⅰ】向2mL0.1mol?L-1FeSO4溶液滴中幾滴0.1mol?L-1KSCN溶液,無明顯現象,再滴加幾滴3%H2O2溶液(用H2SO4酸化至pH=1),溶液顏色變紅。
          (1)甲同學通過上述實驗分析Fe2+具有
          還原
          還原
          (填“氧化”或“還原”)性。
          乙同學查閱資料發現Fe2+與SCN可發生反應,生成無色的配合物。為證實該性質,利用FeCO3進行如下實驗。
          (2)FeCO3的制備:用過量NH4HCO3溶液與FeSO4溶液反應得到FeCO3,離子方程式為
          Fe2++2
          HCO
          -
          3
          =FeCO3↓+H2O+CO2
          Fe2++2
          HCO
          -
          3
          =FeCO3↓+H2O+CO2

          【實驗Ⅱ】驗證Fe2+與SCN-發生反應

          (3)通過實驗b排除了
          通過實驗b排除了FeCO3溶解產生的Fe2+對實驗影響
          通過實驗b排除了FeCO3溶解產生的Fe2+對實驗影響
          的干擾。
          (4)從沉淀溶解平衡角度解釋實驗a和b最終溶液顏色不同的原因是
          SCN-與FeCO3溶解電離產生的Fe2+結合,沉淀溶液平衡正向移動,溶液中的Fe2+(包括Fe2+與SCN-生成物)濃度增大,與酸性H2O2反應產生的Fe3+增大,Fe3+與SCN-生成物濃度增大,溶液紅色加深
          SCN-與FeCO3溶解電離產生的Fe2+結合,沉淀溶液平衡正向移動,溶液中的Fe2+(包括Fe2+與SCN-生成物)濃度增大,與酸性H2O2反應產生的Fe3+增大,Fe3+與SCN-生成物濃度增大,溶液紅色加深
          。丙同學設計實驗進一步證明Fe2+可與SCN-反應。
          【實驗Ⅲ】

          (5)上述實驗中,d為c的對照實驗。
          ①X為
          1mL0.5mol/LH2SO4
          1mL0.5mol/LH2SO4

          ②實驗能夠證實Fe2+可與SCN-反應,則應觀察到的現象是
          溶液紅色更淺
          溶液紅色更淺

          (6)實驗Ⅲ中若未加適量水稀釋,則無法通過現象得出結論。推測加水稀釋的目的可能有:使后續實驗顏色變化易于觀察;降低c(Fe3+),
          使Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3平衡逆向移動
          使Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3平衡逆向移動

          【答案】還原;Fe2++2
          HCO
          -
          3
          =FeCO3↓+H2O+CO2↑;通過實驗b排除了FeCO3溶解產生的Fe2+對實驗影響;SCN-與FeCO3溶解電離產生的Fe2+結合,沉淀溶液平衡正向移動,溶液中的Fe2+(包括Fe2+與SCN-生成物)濃度增大,與酸性H2O2反應產生的Fe3+增大,Fe3+與SCN-生成物濃度增大,溶液紅色加深;1mL0.5mol/LH2SO4;溶液紅色更淺;使Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3平衡逆向移動
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/4/20 14:35:0組卷:20引用:2難度:0.6
          相似題
          • 1.如圖是在實驗室進行二氧化硫制備與性質實驗的組合裝置,部分固定裝置未畫出。
            (1)在組裝好裝置后,若要檢驗A~D裝置的氣密性,其操作是首先
             
            ,然后往D中裝入水,然后微熱A,觀察到D中有氣泡冒出,移開酒精燈或松開雙手,D中導管有水柱形成且高度保持不變,說明裝置氣密性良好。
            (2)裝置D中盛放NaOH溶液的作用是
             

            (3)關閉彈簧夾1后,打開彈簧夾2,殘余氣體進入E、F、G中,能說明I-還原性弱于SO2的現象為
             
            ;發生反應的離子方程式是
             

            (4)為了驗證E中SO2與FeCl3發生了氧化還原反應,設計了如下實驗:取E中的溶液,往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液,產生白色沉淀,說明SO2與FeCl3發生了氧化還原反應。上述方案是否合理?
             
            (填“合理”或“不合理”),原因是
             

            (5)實驗過程中G中含酚酞的NaOH溶液逐漸褪色,此實驗證明SO2具有漂白性還是其溶于水顯酸性?請設計實驗驗證:
             

            發布:2024/12/30 14:0:1組卷:29引用:2難度:0.5
          • 2.某化學興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應,用圖裝置進行有關實驗.請回答下列問題:
            (1)裝置A中發生的化學反應的化學方程式為
             

            (2)裝置B 的作用是貯存多余的氣體,B中廣口瓶內應盛放的液體是
             
            (填序號)
            ①水   ②酸性KMnO4  ③Na2CO3溶液      ④飽和的NaHSO3溶液
            (3)裝置C和D 中產生的現象相同,但原因卻不同.用離子方程式和必要的文字解釋C中溶液褪色的原因
            (4)裝置D中試管口塞一團棉花,棉花中應浸有一種液體,這種液體是
             

            (5)實驗完畢,待A中燒瓶內液體冷卻后,過濾,向濾液中加入少量的蒸餾水稀釋,溶液為藍色.為了證明藍色只與Cu2+有關,而與其它離子無關,某同學設計了下列實驗,其中對實驗目的沒有意義的是
             
            (填序號)
            ①觀察稀H2SO4 溶液呈無色  ②觀察CuSO4 粉末呈白色  ③稀釋CuSO4溶液,溶液藍色變淺  ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成藍色沉淀,過濾,濾液呈無色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,過濾,濾液仍顯藍色

            發布:2024/12/30 14:30:1組卷:13引用:2難度:0.7
          • 3.某同學為探究元素周期表中元素性質的遞變規律,設計了如下系列實驗。
            Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預測實驗結果:
             
            與鹽酸反應最劇烈,
             
            與鹽酸反應產生的氣體最多。(填元素符號)
            (2)向Na2S溶液中通入氯氣出現黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強,反應的離子方程式為:
             

            Ⅱ.利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規律
            (1)儀器A的名稱為
             

            (2)實驗室中現有藥品:①稀鹽酸 ②稀硝酸 ③Na2SiO3溶液 ④Na2CO3固體,請選擇合適藥品設計實驗驗證 N、C、Si的非金屬性的變化規律;裝置A、B中所裝藥品分別為
             
             
            。(填序號)但有同學認為該裝置有缺陷,如何改進?
             

            發布:2024/12/30 14:30:1組卷:19引用:2難度:0.5
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