閱讀回答問題。
      光陰似箭，驀然回首，我們會發現，優秀的文學作品帶給我們太多的感悟和體驗。當我們捧起一本書，在靜mì （　　）的夜晚守著一盞孤燈閱讀的時候，我們的心靈就會得以沉淀。親愛的同學們，讓我們攜書而行，在喧囂中找到一份寧靜，讓自己的心靈天空騰出潔凈的地方，隨著思緒自由翱翔。
（一）賞美文，滋養心靈      讀著《驛路梨花》，我們好像看到充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，感受到她助人為樂、默默無聞的美好品質，感受到雷鋒精神平凡而偉大的力量；讀著《紫藤蘿瀑布》，我們好像看到宗璞佇 （　?。┝⒃谳x煌、燦爛的紫藤蘿瀑布前，感受到生命長河的無止境，感受到人生在歷史滄桑中如釋重負的心靈搏動；讀著《一棵小桃樹》，我們好像看到小桃樹立在風雨之中，在悲涼的點綴中苦熬著，迎接如愿以償的太陽。
（1）閱讀以上文字，根據拼音寫漢字，給加點字注音。
①靜mì

謐

謐

②佇

zhù

zhù

立
（2）以上兩段文字中，有不少成語，請寫出其中的三個。
（二）學精神，激勵前進      泱泱中華，無虞缺國之楷模。魯迅以筆為戎，愛憎分明，怒斥敵人，喚醒民眾，詮釋刻苦的戰斗精神。鄧稼先殷紅熱血，精忠報國，鞠躬盡瘁，死而后已，它是中華民族挺立的脊梁。航空英雄楊利偉身處蒼穹，心系祖國大地，沉著冷靜，堅韌不拔，演繹中國式宇宙級浪漫。愛國詩人龔自珍過著顛沛流離的生活，盡管辭官但仍會關心國家的前途和命運……愛國情懷是中華民族得以凝聚、發展的強大動力。
（3）解釋文段中加點的詞語。
①無虞

不用憂慮

不用憂慮

②顛沛流離

形容生活艱難，四處流傳

形容生活艱難，四處流傳

（4）語文是天生浪漫的文化載體。你來到敬老院，為那里的老人們送上一副對聯，小歡不知道“歲月含情，情融孝道沐春暉”和“天倫有樂，樂駐心頭歌晚景”哪個是上聯，哪個是下聯，請你根據對聯的相關知識，正確寫出上下聯。
①上聯：

天倫有樂，樂駐心頭歌晚景

天倫有樂，樂駐心頭歌晚景

②下聯：

歲月含情，情融孝道沐春暉

歲月含情，情融孝道沐春暉

（三）看今朝，燃燒熱情      從白衣天使到人民子弟兵，從科研人員到社區工作者，從志愿者到工程建設者，從古稀老人到“90后”“00后”青年一代，無數人以生命赴使命，用摯愛護蒼生，將涓滴之力匯聚成磅礴偉力，構筑起守護人類命運的銅墻鐵壁。一代代青年滾燙人生的焰火始終在燃燒，他們英勇無畏，艱難險阻都無法吞噬他們。青春之我，總能從挫折中不斷奮起，永不氣餒。我們將用行動讓世界聽見中國聲音和巨變。
（5）下面從以上幾個文段中選出來的句子，屬于病句的一項是

D

D

A.優秀的文學作品帶給我們太多的感悟和體驗。
B.愛國情懷是中華民族得以凝聚、發展的強大動力。
C.語文是天生浪漫的文化載體。
D.我們將用行動讓世界聽見中國聲音和巨變。