下面是關于魯迅作品被大量撤出語文課本的評論選段，請根據文題及上下文，補寫畫線處的內容。要求：緊扣主題，語意連貫，表達明確。
對于魯迅的“被出走”，外界觀點（1）。支持者認為，魯迅作品有其時代局限性，（2）。何況，補充進來的文章，（3）。怎么就少不了一個魯迅？反對者則多會引用郁達夫在紀念魯迅時說過的話“（4），而一個擁有英雄而不知道愛戴他擁護他的民族則更可悲。”魯迅在中國現代文學史上的地位，堪稱巔峰。不過，他的作品在語文課本中的比例，（5）。因此，魯迅“被出走”不是癥結所在，關鍵在于“后來人”能否真正填補這一空白。畢竟，這些被拿下的文章都是歷經多年檢驗，而被證明是“最優秀、最經典”的。如果“后來人”力有不逮，（6）。
（1）可謂針鋒相對可謂針鋒相對
（2）如今已然過時了如今已然過時了
（3）也不乏名篇佳作也不乏名篇佳作
（4）一個沒有英雄的民族是可悲的民族一個沒有英雄的民族是可悲的民族
（5）也確實多了些也確實多了些
（6）豈不是平添遺憾豈不是平添遺憾
【考點】表達簡明、連貫、得體．
【答案】可謂針鋒相對；如今已然過時了；也不乏名篇佳作；一個沒有英雄的民族是可悲的民族；也確實多了些；豈不是平添遺憾
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：5難度：0.6
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1．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。
對于溺水者的救治分多種情況。如果溺水者神志清醒，不伴有呼吸困難癥狀，應保持呼吸道通暢，并盡量擦干身上的水，同時為其保暖，等待救護車到達。①，但仍有呼吸和脈搏，則應首先清理口鼻異物，使氣道開放，然后使其呈側臥位，并密切觀察溺水者狀況，直到救護車到達。如果發現溺水者沒有自主有效呼吸或僅有瀕死樣呼吸，應立即開始心肺復蘇進行基礎生命支持。基礎生命支持應包括開放氣道、人工通氣、胸外按壓、早期除顫。具體來說，也就是②，開放氣道，給予2～5次人工呼吸，再按照30：2的比例，即每做30次胸外按壓后，③，進行持續搶救。如果條件允許，心肺復蘇開始后應盡快使用自動體外除顫器（AED）進行早期除顫，直到救護車到來。發布：2025/1/1 4:30:2組卷：5引用：7難度：0.7 -
2．光明網書畫頻道聯合北京金正德書畫院發起“眾志成城抗擊新冠肺炎疫情主題書畫展”作品征集活動。請在下面的展播作品中，選出銜接最恰當的一項（ ）
（1）《長相思?致武漢同胞》
思楚天，念楚天。病毒入侵頓覺寒，時逢過大年。民本連，國本連。________，________。
（2）《天凈沙?戰疫》
染疴黃鶴如何？真金烈火中國。大疫洶洶怎過——________，________。發布：2025/1/1 1:0:5組卷：1引用：2難度：0.7 -
3．從語言的得體性考慮，用詞正確的一句是（ ）
發布：2025/1/2 23:0:1組卷：3引用：0難度：0.7