某探究小組想設計并制作一輛行駛距離較長的小車。
（1）以下是討論過程中的兩種方案，請分別畫出兩輛小車的運動方向。

（2）若選擇氣球小車，請寫出一種讓小車運行更遠的辦法：

選用更大的氣球

選用更大的氣球

。
（3）若選擇橡皮筋小車，輪胎容易打滑，小車無法正常行駛，你該如何才能讓小車正常行駛？

增大車輪的粗糙程度來獲得更大摩擦力

增大車輪的粗糙程度來獲得更大摩擦力

。
（4）圖2是某小組設計的小車和U型發射架，橡皮筋的兩端固定在發射架上，向后拉動小車，依次拉到1、2、3位置，放手后小車向前運動。

①該裝置中是用

橡皮筋形變產生彈力

橡皮筋形變產生彈力

作為動力驅動小車前進的。
②根據我們的學習，可以判斷出橡皮筋往后拉到3位置時，小車前進的距離最遠，我的判斷理由是

橡皮筋發生形變越大，產生的彈力越大

橡皮筋發生形變越大，產生的彈力越大

。
③做上述實驗的時候，要重復做幾次，對此你的看法是

A

A

。
A.避免實驗的偶然性，讓實驗更準確
B.只要方法正確，一次測量也很準確
C.沒有什么影響
④為了讓小車行駛更遠，小組同學對小車和發射裝置進行了改進，以下方法沒有明顯效果的是

C

C

。
A.換成兩條橡皮筋
B.將橡皮筋拉得更長
C.增加小車重量