我們學過《姥姥的剪紙》，也曾經見過剪紙。在我們身邊，很多人都有這樣的“絕活兒”，如“捏泥人”“踩高蹺”等，請你以《他（她）的“絕活兒”》為題，寫一篇作文。（請另附紙）要求：（1）文通字順，條理清晰，有詳有略，中心突出；（2）不得出現真實的姓名和校名；（3）書寫工整，卷面分5分。

【考點】記敘文（記事）．

【答案】 他的絕活兒        每天上學、放學，都會看見一個做糖人的老爺爺正在做著他的絕活。他看起來約摸六十來歲，兩鬢的頭發已經斑白，黝黑的皮膚有點發亮，也許是久經風霜雨露的緣故吧。
“爸爸，我要一個蝴蝶，快給我買嘛！”突然，我在嘈雜聲中聽到一個小女孩甜甜的的嗓音。原來是一個小妹妹指著糖人撒嬌要買。漸漸的，聲音多了，大了，好多人都被老人的手藝吸引過去呢。
       我擠進了人群，只見老爺爺取出一把光亮的平銅鏟，細致地攪著鍋中的麥芽糖，待到了一定的火候——拿起銅勺舀了一勺，一揮，一條細細的線條出現在了石板上。緊接著，他又小心翼翼地倒著粗細不一樣的線條——打圓圈兒，畫波浪線，按下小圓點……不一會兒，一條栩栩如生的“龍”展現在大家面前。
      這幅精美的作品它大概是這樣的：一條長龍彎曲著身子，騰云駕霧，張著大嘴，還噴射出一團團火焰。身子在云的上邊，龍爪在云霧威武地揮動著。它身上那密密的鱗片被陽光照得金光閃閃。龍尾高高翹起，仿佛就要劃破天空。長長的龍須跟著龍擺動著，我呆呆地望著這條龍，心想：老爺爺真是巧手耶！
       他鏟起那條“龍”，安上竹簽遞給那個小妹妹的當兒，我壯著膽問：“爺爺，您干這行多少年了，手藝真是到家了?！?br />       爺爺笑笑說：“噢，快一輩子嘍！”說完，他立刻又拿起工具，繼續工作了。那蝴蝶展開了美麗的翅膀，那烏龜又顯出衣服懶洋洋的架勢，而那鳳凰卻…
       越來越多的人涌向爺爺，我戀戀不舍地退了出去。在回家的額路上，我的腦海里一直浮現著那些有趣的糖人。