【青春時光】
青春像一首名曲，充滿激情的旋律，牽動著無數花季少年的心。我們在青春的旅途上灑下一路歡歌和笑語，留下刻骨銘心的記憶。
材料一【青春不煩惱】

（1）結合所學知識，說說你認同哪位同學的觀點并說明理由。
材料二【青春不迷茫】
進入初中，學科難度加深，同學小珊不肯努力，遇到困難就想退縮，還打算在考試時作弊。
（2）請運用“行己有恥”的相關知識告誡小珊。
材料三【青春我能行】
在科技展上，由中學生發明的“采棉機械手”“毛發氣象儀”等讓人驚嘆不已。他們并不比別人聰明，但學習的主動性強，敢于嘗試、探索。
（3）行走在青春的路上，我們應該怎樣開發自己的創造潛力？

【考點】與異性交往的積極作用；與異性交往的方式；行己有恥；開發創造潛能．

【答案】（1）我認同“異性交往有意義，交往坦蕩有原則”的觀點。因為與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征；與異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗；只要我們內心坦蕩、言談得當、舉止得體，這份友誼就會成為我們青春美好的見證。
（2）青春有格，總有一些基本規則不能違反，一些基本界限不能逾越。“行己有恥”要求我們：①有知恥之心，不斷提高辨別“恥”的能力。②能真誠面對自我，聞過而終禮，知恥而后勇。③樹立底線意識，觸碰道德底線的事情不做，違反法律的事情堅決不做。④磨礪意志，拒絕不良誘惑，不斷增強自控能力。
（3）我們要勤奮學習，學好科學文化知識為進行創造打基礎；在遵守法律和道德規范的前提下，我們要獨立思考，敢于打破常規，勇于創造；創造需要實踐，我們要自覺勞動，勤于動手，用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，進行小發明、小制作。