綜合?探究。
      材料一：2023年5月18日，首屆金沙江文化論壇——金陽縣金沙江千年首渡優秀傳統文化研學會在四川省涼山州金陽縣舉行。來自北京大學、中央民族大學、中山大學、四川大學、西南民族大學、西南科技大學、西昌學院，以及涼山州博物館、西昌文管所、昭覺文管所等多所高校、科研單位的50多名知名專家、學者，以及云貴川彝學專家、愛好者齊聚一堂，聚焦“金陽縣金沙江‘千年首渡’優秀傳統文化”展開學術研討，并為“千年首渡”優秀傳統文化如何傳承發展建言獻策。
      材料二：一代人有一代人的使命，非物質文化遺產承載著一個民族的精神與靈魂，將其保護好是當代人重要的文化使命，功在當代、利在千秋。文化自信的不斷增強，推動著非遺保護理念深入人心，做好非遺保護“后半篇文章”，匯聚為民族復興偉大事業的持久合力。
      材料三：傳承是對非遺最好的保護，只有服務當下的價值需求，傳承和發展非遺才會更有活力。讓非遺與時代發展相結合，不僅弘揚了中華優秀傳統文化，還彰顯了中華民族創新活力，讓古老的非遺在新時代煥發出更加絢麗的光彩。
      材料四：傳承的根本在于應用。讓原本生活在書本、博物館的非遺動起來，在人們的日常生活中再現乃至應用，再通過擴展非遺產業價值，促進文化與相關產業的融合，既能夠創造新型文化業態，也有助于培育新的經濟增長點。
      材料五：文化是一個民族的精神紐帶，非物質文化遺產不僅蘊含著民族文化的底蘊，也蘊含著重要的經濟價值，讓古老文化的綻放與民族復興的中國夢交相輝映。
（1）材料一是一則新聞，請為其擬寫一個恰當的標題。要求：不超過20字。
（2）請提取并整合材料二、三、四、五的主要信息，用一句話寫出你的結論。
（3）請根據以下材料，給學校提一條合理有效的建議來增強師生對非遺文化的保護和傳承意識。
      專家聲音：“政府要扶持非遺傳承人，通過拍攝紀錄片、召開推介會等形式，介紹非遺的傳承歷史、文化內涵，增強民眾的認同感。媒體要對非物質文化傳承者、保護者進行宣傳，倡導全社會關心、了解非物質文化遺產；旅游部門牽頭設計非遺文旅路線，讓民眾近距離接觸民間藝術，更好地發揮非遺的文化教化作用。”