設計與證明,簡述實驗設計的操作、預測現象、分析結論。
(1)設計實驗證明KClO3中含有氯元素。
實驗設計:加熱氯酸鉀至完全反應,把固體溶于水,加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸加熱氯酸鉀至完全反應,把固體溶于水,加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸;
預測現象:產生白色沉淀產生白色沉淀。
(2)設計實驗證明碳酸鈉水溶液顯堿性的原因是CO32-和水作用所致。
實驗設計:將一定量的Na2CO3溶于水,滴入2滴酚酞,再向溶液中加入適量的CaCl2把碳酸鈉和酚酞混合,觀察現象將一定量的Na2CO3溶于水,滴入2滴酚酞,再向溶液中加入適量的CaCl2把碳酸鈉和酚酞混合,觀察現象;
預測現象:溶液先顯紅色,加入CaCl2后紅色消失,出現白色沉淀溶液先顯紅色,加入CaCl2后紅色消失,出現白色沉淀。
(3)KMnO4加熱制備氧氣,開始反應較慢,一段時間后反應加快,你認為一段時間后反應加快的原因是 溫度越高,反應越快溫度越高,反應越快。
設計實驗證明你的猜想。
實驗設計:同時加熱兩支試管中相等質量的高錳酸鉀,一個用酒精燈加熱,一個用酒精燈噴燈加熱,用排水法收集氧氣,比較在相同時間內,收集氧氣的體積同時加熱兩支試管中相等質量的高錳酸鉀,一個用酒精燈加熱,一個用酒精燈噴燈加熱,用排水法收集氧氣,比較在相同時間內,收集氧氣的體積;
預測現象:用酒精噴燈加熱,在相同時間內,收集氧氣多用酒精噴燈加熱,在相同時間內,收集氧氣多。
(4)少量KNO3固體和大量NaCl固體混合物,設計并完善下列分離提純路線。
混合物攪拌水稀溶液→蒸發結晶蒸發結晶→純凈NaCl
(5)葡萄糖是一種含C、H、O三種元素的固體有機物,設計實驗測定葡萄糖分子式,完成下列設計。
第一步:用托盤天平稱量ag葡萄糖,置于燃燒管中,持續通入純氧并充分加熱;
第二步:將產生的氣體用導管依次導入至裝有 無水硫酸銅無水硫酸銅的U形管A和 堿石灰堿石灰的U形管B(橫線上均填寫試劑名稱)充分吸收;
第三步:用托盤天平測定U形管A和U形管B的增重量,分別為bg和cg;
第四步:計算葡萄糖分子中的C、H、O原子個數比為 c44:b9:99a-27c-11b16c44:b9:99a-27c-11b16(用a、b、c表示);
第五步:若要計算葡萄糖的分子式,還需要用其它方法測定葡萄糖的 摩爾質量摩爾質量物理量。
攪拌
水
c
44
b
9
99
a
-
27
c
-
11
b
16
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a
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-
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【考點】化學實驗方案設計與評價;證明碳酸鹽.
【答案】加熱氯酸鉀至完全反應,把固體溶于水,加入適量硝酸銀溶液和稀硝酸;產生白色沉淀;將一定量的Na2CO3溶于水,滴入2滴酚酞,再向溶液中加入適量的CaCl2把碳酸鈉和酚酞混合,觀察現象;溶液先顯紅色,加入CaCl2后紅色消失,出現白色沉淀;溫度越高,反應越快;同時加熱兩支試管中相等質量的高錳酸鉀,一個用酒精燈加熱,一個用酒精燈噴燈加熱,用排水法收集氧氣,比較在相同時間內,收集氧氣的體積;用酒精噴燈加熱,在相同時間內,收集氧氣多;蒸發結晶;無水硫酸銅;堿石灰;::;摩爾質量
c
44
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【解答】
【點評】
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發布:2024/4/20 14:35:0組卷:38引用:1難度:0.2
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1.為了探究溶質在水中溶解速率的影響因素,某學習小組設計了如下實驗:
下列說法中正確的是 ( )A.對比實驗①和②,可探究水的溫度對溶質在水中溶解速率的影響 B.對比實驗②和③,可探究水的溫度對溶質在水中溶解速率的影響 C.對比實驗②和③,可探究固體溶質的形態對溶質在水中溶解速率的影響 D.對比實驗①和③,可探究固體溶質的形態對溶質在水中溶解速率的影響 發布:2024/12/25 15:30:1組卷:652引用:12難度:0.5 -
2.下列實驗方案能達成實驗目的的是( )
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3.下列實驗操作不能達成實驗目的的是( )
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