2023年是全面貫徹落實黨的二十大精神開局之年。迎著三月的春風，今年的全國兩會勝利召開。鹽城市某校九（1）班積極開展“追蹤兩會”探究活動，請你一起參與。
【兩會?我關注】
民之所盼，我之所呼。人民網開展2023年全國兩會調查，共吸引超過581萬人次參與。經過網友投票選出了十大熱詞。同學們發現網友重點關注了以下一些領域：
①提升教師數字素養和信息技術應用能力，營造識才愛才敬才用才的環境；
②持續加強“打虎”“拍蠅”“獵狐”力度，增加行政透明度，為群眾監督創造條件；
③拓展鄉村特色產業，拓寬農民增收致富渠道；
④暢通和拓寬人民群眾利益表達渠道，不斷豐富人民民主形式。
（1）結合材料，請你概括對應的4個兩會熱詞。
【兩會?我分析】
汶川地震幸存女孩講述遭遇網暴經歷；湖南一名高三學生因高考誓詞激情澎湃，被網友冷嘲熱諷為“瘋癲”……最近，幾起網絡暴力事件引發同學們的關注，在震驚憤怒之余，更加呼吁根治“按鍵傷人”問題。而剛剛結束的兩會，代表委員就整治網絡暴力、營造良好網絡生態提出建議提案，多位代表委員強烈呼吁加快出臺網絡暴力針對性立法。
（2）有網友認為：只要網絡平臺對“按鍵傷人”者實行禁言、封號等處罰，就能打造清朗文明的網絡空間。請你對這一觀點進行辨析。
【兩會?我獻策】
今年政府工作報告提出，落實落細就業優先政策，把促進青年特別是高校畢業生就業工作擺在更加突出的位置。同學們搜集到大學畢業生就業難的主要原因有：一是從數量上看，隨著高校擴招政策推行，應屆畢業生人數也越來越多；從結構上看，東部就業需求量遠多于西部；高校知識體系重視理論，輕視實踐。二是由于我國產業結構仍存在配置不合理、經濟增長方式不科學的現象，嚴重制約以高素質人才為核心的勞動力市場的發展。三是大學生對自我的角色認知和身份定位不夠明確，對預想的職業期待值高，卻不審視自身不足，擇業時過于挑剔，沒有符合自己要求的職位，寧愿選擇不就業，這種重“擇”輕“就”的觀念又大大降低了就業的機會。
（3）結合材料，請你向人大代表提出關于解決大學生難就業問題的微議案。（要求：內容表達清晰，學科術語使用規范。）

關于解決大學生就業難問題的微議案具體建議： ①大學生：轉變就業觀念，樹立正確的擇業觀和職業觀；加強學習，提高自身素質。②高校：根據市場需求，合理調整學科、專業，面向社會、面向市場辦學；對教學質量不高，設置不合理的專業，減少招生數量；開設具有專業特點實踐性強的課程；加強對畢業生的就業指導。③國家：推動經濟高質量發展，轉變發展方式，優化經濟結構，統籌區域發展；完善就業市場和就業政策，推動人才的合理流動；鼓勵大學生投身西部、投身基層，鍛煉成才等。 ①大學生：轉變就業觀念，樹立正確的擇業觀和職業觀；加強學習，提高自身素質。②高校：根據市場需求，合理調整學科、專業，面向社會、面向市場辦學；對教學質量不高，設置不合理的專業，減少招生數量；開設具有專業特點實踐性強的課程；加強對畢業生的就業指導。③國家：推動經濟高質量發展，轉變發展方式，優化經濟結構，統籌區域發展；完善就業市場和就業政策，推動人才的合理流動；鼓勵大學生投身西部、投身基層，鍛煉成才等。