閱讀短文，完成練習。
      ①我經常想起葵花，一排一排，種在小院門口。
      ②葵花是祖母種的。祖母侍弄土地，就像在鞋面上繡花一樣，一針下去，綠的是葉，再一針下去，黃的是花。
      ③記憶里那葵花總是傲然挺立著，迎著太陽的方向，高昂著頭。
      ④小時候我曾奇怪它怎么總迎著太陽轉呢，伸了小手，拼命拉扯那大盤的花，不讓它看太陽，但我手一松，它彈跳一下，頭顱又昂上去了，永不可折。
      ⑤梵高的《向日葵》里，一朵一朵葵花，在陽光下怒放，梵高說，那是愛的最強光。在失意的日子里，那大朵的葵花，給他幽暗沉郁的心注入最后的溫暖。
      ⑥我的祖母不知道梵高，不懂得“愛的最強光”，但她喜歡種葵花。在那些缺衣少食的歲月里，院門前那一排排葵花，在我們心頭投下最明艷的色彩。葵花開了，就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待，這樣的等待很幸福。
       ⑦葵花成熟起來，蜂窩一般的。祖母摘下它們，輕輕敲，一顆一顆的瓜子就落到祖母預先放好的匾子里，放在陽光下曬，會聞見花朵的香氣，一顆瓜子，原來是一朵花的魂啊！瓜子曬干，祖母會用文火炒熟，這個孩子口袋里裝一把，那個孩子口袋里放一把。我們的童年就這樣香香地過來了。
      ⑧如今，祖母老了，老得連葵花也種不動了，老家屋前，一片空落的寂靜。七月的天空下，祖母坐在老屋院門口，坐在老槐樹底下，不轉眼地盯著一個方向看。我想：“

那里，一定有一棵葵花正在開放，開在祖母的心窩里。

那里，一定有一棵葵花正在開放，開在祖母的心窩里。

”
（1）給短文加個合適的題目：

祖母的葵花

祖母的葵花

（2）葵花的特點鮮明，請試著從外形和精神兩個方面加以概括。
外形：

傲然挺立。

傲然挺立。

精神：

向往光明，無私奉獻。

向往光明，無私奉獻。

（3）請結合全文內容，把最后一個自然段補充完整。
（4）下面對“一顆瓜子，原來是一朵花的魂啊！”理解正確的一項是

A

A

A，瓜子是每朵花經過日月風光結出的果實，是祖母深沉的愛的積淀。
B.“！”的作用是感嘆一朵花只能結出一顆瓜子。
C.運用比喻的修辭手法，把瓜子比喻成花的魂。
（5）文中提到梵高的《向日葵》，下列說法不正確的是

B

B

A.正如向日葵曾鼓舞失意彷徨的梵高一樣，葵花不僅讓“我”獲得物質享受，還給“我”帶來精神上的慰藉。
B.祖母知道“我”喜歡梵高的（向日葵》，于是為“我”種了大片的葵花。
C.老祖母深沉的愛像那葵花一樣，發出“愛的最強光”。
（6）聯系上下文，從不同方面理解畫線句子中加點詞的妙處。

①“香香的”表現出葵花子的香味；②表現出等待嗑瓜子的幸福快樂； ③體現了“我們”的童真童趣；④使用疊音詞，瑯瑯上口，有韻律美。

①“香香的”表現出葵花子的香味；②表現出等待嗑瓜子的幸福快樂； ③體現了“我們”的童真童趣；④使用疊音詞，瑯瑯上口，有韻律美。