學校開展“重溫歷史?立志報國”的綜合性學習活動,請完成以下任務。
閱讀下面的文字,完成問題。
??1860年,①的圓明園慘遭英法聯軍洗劫焚毀。英法聯軍對園內數不盡的金銀財寶和文化藝術珍品進行大肆劫掠和破壞。據粗略統計,【甲】當時被掠奪的文物數量大約有150萬件左右,上至先秦時代的青銅禮器,下至唐宋的名人書畫和各種奇珍異室。其中,有很大一部分堪稱無價之寶。隨后,侵略者縱火焚燒了圓明園。【乙】舉世聞名的圓明園十二普首銅像,也是在此時期開始流散海外的。1900年,八國聯軍侵占北京,圓明園再遭劫難,被掠奪的贓物數不勝數,以至于圓明園②。歷經歷史變遷,尤其是數次戰亂,圓明園中殘存的園林景觀和建筑基本被毀,最終成為一片廢虛。
(1)下列對文中加點的字和短語的分析,不正確的一項是 AA
A.“劫掠”的“掠”,部首是“扌”,總筆畫數為11畫,讀“luè”。
B.“贓物”的“贓”讀“zāng”,部首是“貝”。
C.“英法聯軍”與“名人書畫”的短語結構類型相同。
D.“奇珍異寶”是并列短語,“再遭劫難”是動賓短語。
(2)文中畫橫線的詞語,有錯別字的一項是 DD
A.焚毀
B.大肆
C.園林景觀
D.廢虛
(3)在文中橫線①②處依次填入詞語,恰當的一項是 BB
A.豐功偉績 | 嘆為觀止 |
B.富麗堂皇 | 蕩然無存 |
C.豐功偉績 | 蕩然無存 |
D.富麗堂皇 | 嘆為觀止 |
B
B
A.甲處句子沒有語病,句子的主語是“文物數量”。
B.甲處句子有語病,“大約”與“左右”語義重復,可將“左右”一詞刪去。
C.乙處句子沒有語病,句子提取主干為“圓明園流散海外”。
D.乙處句子有語病,可將“流散”一詞改為“流失”。
【答案】A;D;B;B
【解答】
【點評】
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發布:2024/5/17 8:0:8組卷:13引用:1難度:0.5
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1.學校組織開展一次“低碳生活、綠色環保”主題宣傳活動,你和同學們參與其中。
(1)上網瀏覽相關資料時,你看到了如下材料:
工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
讀完以上材料,請你撰寫宣傳標語。
(2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。采訪提綱 采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士 采訪目的 了解中國的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權威專家,您能介紹一下我國地下水的現狀嗎?
問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?發布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8 -
2.綜合性學習。
在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學會了用腳穿衣、寫字、上網等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創造屬于自己的未來。
(1)你認為怎樣才能做到自強不息?
(2)假如你在演講稿中要運用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點是
A.不可一曝十寒
B.不可見利而進
C.須堅忍剛毅
D.須不屈不撓發布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7 -
3.綜合性學習。
材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應急管理部、共青團中央等八部門近日聯合下發通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導中小學校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強中小學生及其監護人交通安全意識。
材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標。(見圖)
(1)請用一句話概括材料一的內容。
(2)根據材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設計一個活動。請寫出活動名稱。
(3)仔細觀察材料三圖標,按照一定順序介紹圖標內容。發布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5