閱讀材料，完成下列問(wèn)題。
材料：高一期末復(fù)習(xí)期間，小慧同學(xué)對(duì)地理必修一所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納梳理，手繪了水循環(huán)的示意圖（如圖），并結(jié)合繪圖把土壤、植被等自然地理要素進(jìn)行了適當(dāng)總結(jié)。地理老師大明發(fā)現(xiàn)小慧的知識(shí)梳理和歸納有待完善和修訂，請(qǐng)你幫助小慧同學(xué)一起來(lái)完善和修訂。

（1）水循環(huán)示意圖中，缺失的兩個(gè)環(huán)節(jié)是

下滲

下滲

和

地下徑流

地下徑流

。根據(jù)發(fā)生的空間范圍，圖示水循環(huán)類型屬于

海陸間循環(huán)

海陸間循環(huán)

。
（2）關(guān)于植被的總結(jié)中，對(duì)

落葉闊葉林

落葉闊葉林

（填“針葉林”或“落葉闊葉林”）的描述有錯(cuò)誤，應(yīng)改為

有明顯季相變化

有明顯季相變化

，

無(wú)莖花、板根現(xiàn)象

無(wú)莖花、板根現(xiàn)象

。
（3）對(duì)乙地土壤深厚原因的敘述有誤，應(yīng)改為在平坦的地方，地表疏松物質(zhì)的侵蝕速率

較慢

較慢

（填“較快”或“較慢”），

成土母質(zhì)

成土母質(zhì)

能在較穩(wěn)定的氣候、生物條件下逐漸發(fā)育成深厚的土壤。
（4）人類賴以生存的自然地理環(huán)境是由大氣圈、水圈、生物圈和

巖石圈

巖石圈

共同構(gòu)成的。按照存在位置和狀態(tài)，水可以分為海洋水、陸地水、大氣水和生物水，其中

陸地水

陸地水

與人類社會(huì)關(guān)系最密切。