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          某小組同學通過“FeSO4被濃HNO3氧化”的實驗,驗證Fe2+的還原性。
          實驗一:驗證Fe2+的還原性
          實驗操作 預期現(xiàn)象 實驗現(xiàn)象
          向盛有2 mLFeSO4溶液的試管
          中,滴入幾滴濃硝酸,振蕩
          試管中產(chǎn)生紅棕色氣
          體,溶液變?yōu)辄S色
          試管中產(chǎn)生紅棕色氣
          體,溶液變?yōu)樯钭厣?/td>
          (1)紅棕色氣體是
          二氧化氮
          二氧化氮

          (2)實驗現(xiàn)象與預期不符,繼續(xù)進行實驗。
          取深棕色溶液于試管中,滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)榧t色,該現(xiàn)象說明
          Fe2+有還原性
          Fe2+有還原性

          實驗二:探究溶液變?yōu)樯钭厣脑?br />【資料與猜想】
          查閱資料后猜想,可能是生成的NO2或NO與溶液中的Fe2+或Fe3+反應(yīng),而使溶液變?yōu)樯钭厣?br />【實驗與探究】
          用下圖所示裝置進行實驗(氣密性已檢驗,尾氣處理已略去)
          ⅰ.關(guān)閉c,打開a和b,通入N2,一段時間后關(guān)閉a;
          ⅱ.向甲中加入適量濃HNO3,一段時間后丙中溶液變?yōu)樯钭厣≈腥芤簾o明
          顯變化;
          ⅲ.關(guān)閉b、打開c,更換丙、丁中的溶液(試劑不變);
          ⅳ.繼續(xù)向甲中加入濃HNO3,一段時間后觀察到了與ⅱ相同的實驗現(xiàn)象。
          (1)通入N2的目的是
          排凈裝置內(nèi)的空氣
          排凈裝置內(nèi)的空氣

          (2)銅與濃硝酸反應(yīng)的化學方程式是
          Cu+4HNO3=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
          Cu+4HNO3=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O

          (3)裝置乙的作用是
          將NO2轉(zhuǎn)化為NO
          將NO2轉(zhuǎn)化為NO

          (4)實驗結(jié)論是
          NO、NO2可以與Fe2+水溶液作用產(chǎn)生深棕色,但Fe3+不行
          NO、NO2可以與Fe2+水溶液作用產(chǎn)生深棕色,但Fe3+不行

          【反思與改進】
          實驗三:驗證Fe2+的還原性
          該小組同學依據(jù)實驗二的結(jié)論改進了實驗一,觀察到了預期現(xiàn)象,其實驗操作是
          向盛有濃硝酸的試管中滴入數(shù)滴新制FeSO4溶液,振蕩
          向盛有濃硝酸的試管中滴入數(shù)滴新制FeSO4溶液,振蕩

          【答案】二氧化氮;Fe2+有還原性;排凈裝置內(nèi)的空氣;Cu+4HNO3=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;將NO2轉(zhuǎn)化為NO;NO、NO2可以與Fe2+水溶液作用產(chǎn)生深棕色,但Fe3+不行;向盛有濃硝酸的試管中滴入數(shù)滴新制FeSO4溶液,振蕩
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:44引用:4難度:0.6
          相似題
          • 1.如圖是在實驗室進行二氧化硫制備與性質(zhì)實驗的組合裝置,部分固定裝置未畫出。
            (1)在組裝好裝置后,若要檢驗A~D裝置的氣密性,其操作是首先
             
            ,然后往D中裝入水,然后微熱A,觀察到D中有氣泡冒出,移開酒精燈或松開雙手,D中導管有水柱形成且高度保持不變,說明裝置氣密性良好。
            (2)裝置D中盛放NaOH溶液的作用是
             

            (3)關(guān)閉彈簧夾1后,打開彈簧夾2,殘余氣體進入E、F、G中,能說明I-還原性弱于SO2的現(xiàn)象為
             
            ;發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是
             

            (4)為了驗證E中SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應(yīng),設(shè)計了如下實驗:取E中的溶液,往溶液中加入用稀硝酸酸化的BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明SO2與FeCl3發(fā)生了氧化還原反應(yīng)。上述方案是否合理?
             
            (填“合理”或“不合理”),原因是
             

            (5)實驗過程中G中含酚酞的NaOH溶液逐漸褪色,此實驗證明SO2具有漂白性還是其溶于水顯酸性?請設(shè)計實驗驗證:
             

            發(fā)布:2024/12/30 14:0:1組卷:29引用:2難度:0.5
          • 2.某同學為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計了如下系列實驗。
            Ⅰ.(1)將鈉、鉀、鎂、鋁各1mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預測實驗結(jié)果:
             
            與鹽酸反應(yīng)最劇烈,
             
            與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體最多。(填元素符號)
            (2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強,反應(yīng)的離子方程式為:
             

            Ⅱ.利用如圖裝置可驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律
            (1)儀器A的名稱為
             

            (2)實驗室中現(xiàn)有藥品:①稀鹽酸 ②稀硝酸 ③Na2SiO3溶液 ④Na2CO3固體,請選擇合適藥品設(shè)計實驗驗證 N、C、Si的非金屬性的變化規(guī)律;裝置A、B中所裝藥品分別為
             
             
            。(填序號)但有同學認為該裝置有缺陷,如何改進?
             

            發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:19引用:2難度:0.5
          • 3.某化學興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng),用圖裝置進行有關(guān)實驗.請回答下列問題:
            (1)裝置A中發(fā)生的化學反應(yīng)的化學方程式為
             

            (2)裝置B 的作用是貯存多余的氣體,B中廣口瓶內(nèi)應(yīng)盛放的液體是
             
            (填序號)
            ①水   ②酸性KMnO4  ③Na2CO3溶液      ④飽和的NaHSO3溶液
            (3)裝置C和D 中產(chǎn)生的現(xiàn)象相同,但原因卻不同.用離子方程式和必要的文字解釋C中溶液褪色的原因
            (4)裝置D中試管口塞一團棉花,棉花中應(yīng)浸有一種液體,這種液體是
             

            (5)實驗完畢,待A中燒瓶內(nèi)液體冷卻后,過濾,向濾液中加入少量的蒸餾水稀釋,溶液為藍色.為了證明藍色只與Cu2+有關(guān),而與其它離子無關(guān),某同學設(shè)計了下列實驗,其中對實驗目的沒有意義的是
             
            (填序號)
            ①觀察稀H2SO4 溶液呈無色  ②觀察CuSO4 粉末呈白色  ③稀釋CuSO4溶液,溶液藍色變淺  ④往CuSO4溶液中加入足量NaOH溶液,生成藍色沉淀,過濾,濾液呈無色⑤往CuSO4溶液中加入足量BaCl2的溶液,生成白色沉淀,過濾,濾液仍顯藍色

            發(fā)布:2024/12/30 14:30:1組卷:13引用:2難度:0.7
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