為了研究影響滑動摩擦力大小的因素，某同學(xué)做了如下圖所示的實驗．
（1）實驗中當(dāng)彈簧測力計水平拉動木塊做 勻速直線勻速直線運動時，滑動摩擦力的大小就等于測力計的讀數(shù)，理由是 拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，而平衡力大小相等拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，而平衡力大小相等．
（2）比較圖甲和圖乙中彈簧秤的示數(shù)可知，接觸面粗糙程度接觸面粗糙程度相同時，壓力越大壓力越大，滑動摩擦力越大．
（3）乙圖中，若砝碼的重力為0.5N，當(dāng)測力計水平拉動木塊沿直線勻速滑動時，則砝碼與木塊間摩擦力的大小 DD．
A．等于0.5N B．大于0.5N C．大于0小于0.5N D．等于0
（4）小明猜想滑動摩擦力大小可能與接觸面積的大小有關(guān)？請你利用圖中已有器材驗證小明的猜想．寫出你的做法． 小明用彈簧測力計鉤住長方形木塊，使木塊分別以平放和側(cè)放的方式在木板上勻速拉動，然后讀出彈簧力計的示數(shù)，即可得出滑動摩擦力大小是否會與接觸面積的大小有關(guān)；小明用彈簧測力計鉤住長方形木塊，使木塊分別以平放和側(cè)放的方式在木板上勻速拉動，然后讀出彈簧力計的示數(shù)，即可得出滑動摩擦力大小是否會與接觸面積的大小有關(guān)；．
【考點】探究影響摩擦力大小的因素．
【答案】勻速直線；拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，而平衡力大小相等；接觸面粗糙程度；壓力越大；D；小明用彈簧測力計鉤住長方形木塊，使木塊分別以平放和側(cè)放的方式在木板上勻速拉動，然后讀出彈簧力計的示數(shù)，即可得出滑動摩擦力大小是否會與接觸面積的大小有關(guān)；
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：1難度：0.7
相似題
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1．某小組探究“滑動摩擦力大小與壓力、重力兩個因素是否有關(guān)?！?br />[實驗器材]氫氣充氣機(jī)（可給氫氣球充氣）、臺式測力計、彈簧測力計、白紙、金屬盒、細(xì)線若干。
[實驗步驟]
實驗1：金屬盒放在質(zhì)量不計的白紙上（如圖1），讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)。
實驗2：將質(zhì)量不計的氫氣球系在金屬盒上（如圖2），讀出臺式測力計示數(shù)；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數(shù)。
實驗3：再往金屬盒里注入適量的沙子，用氫氣充氣機(jī)往氫氣球中充氣，，在拉動白紙的過程中讀出相關(guān)數(shù)據(jù)。
[實驗結(jié)論]接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力大小與重力無關(guān)，與壓力有關(guān)，壓力越大，摩擦力越大。實驗次數(shù) 金屬盒總重力G/N 臺式測力計示數(shù)F1/N 彈簧測力計示數(shù)F2/N 1 4.8 4.8 1.8 2 4.8 3.2 1.2 3 6.4
（1）實驗中 （選填“需要”或“不需要”）勻速拉動白紙。
（2）實驗2中使用氫氣球是為了改變 （選填“金屬盒對紙的壓力”或“金屬盒的重力”）的大小。
（3）請完善實驗3步驟：。發(fā)布：2024/12/28 15:0:1組卷：79引用：3難度：0.5 -
2．下列四幅圖呈現(xiàn)的是小明在探究影響滑動摩擦力大小因素時設(shè)計的幾種實驗方案，則下列說法中正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/14 8:30:1組卷：102引用：2難度：0.5 -
3．在學(xué)習(xí)影響滑動摩擦力大小的因素后，小柯還是認(rèn)為重力越大，滑動摩擦力越大。于是張老師用如圖裝置與他一起實驗。
步驟一：將鐵塊放在木板上，往沙桶中加入一定量細(xì)沙，使壓力傳感器的示數(shù)為5.00牛，水平向左拉動木板，讀出拉力傳感器的示數(shù)并記錄。
步驟二：換用質(zhì)量不同、粗糙程度和底面積都相同的鐵塊，重復(fù)步驟一，記錄結(jié)果如下表。
請回答下列問題：實驗次數(shù) 質(zhì)量不同的鐵塊 壓力傳感器示數(shù)
（牛）拉力傳感器示數(shù)
（牛）1 小 5.00 2.10 2 中 5.00 2.11 3 大 5.00 2.11
（1）第1次實驗中鐵塊受到的摩擦力為 牛。
（2）實驗中能否用鉤碼代替細(xì)沙？并說明理由 。
（3）通過實驗得出的結(jié)論是 。
（4）小柯認(rèn)為：該實驗中壓力傳感器的上表面要盡量光滑，否則會使壓力傳感器的讀數(shù)偏大。你認(rèn)為他的說法是否合理，為什么 。發(fā)布：2024/12/28 12:30:2組卷：25引用：2難度：0.5