在學習影響滑動摩擦力大小的因素后,小柯還是認為重力越大,滑動摩擦力越大。于是張老師用如圖裝置與他一起實驗。

步驟一:將鐵塊放在木板上,往沙桶中加入一定量細沙,使壓力傳感器的示數為5.00牛,水平向左拉動木板,讀出拉力傳感器的示數并記錄。
步驟二:換用質量不同、粗糙程度和底面積都相同的鐵塊,重復步驟一,記錄結果如下表。
實驗次數 | 質量不同的鐵塊 | 壓力傳感器示數 (牛) |
拉力傳感器示數 (牛) |
1 | 小 | 5.00 | 2.10 |
2 | 中 | 5.00 | 2.11 |
3 | 大 | 5.00 | 2.11 |
(1)第1次實驗中鐵塊受到的摩擦力為
2.10
2.10
牛。(2)實驗中能否用鉤碼代替細沙?并說明理由
不能;細沙質量小,能較為準確的調節對鐵塊的拉力,來保證壓力大小相同
不能;細沙質量小,能較為準確的調節對鐵塊的拉力,來保證壓力大小相同
。(3)通過實驗得出的結論是
摩擦力大小與重力無關
摩擦力大小與重力無關
。(4)小柯認為:該實驗中壓力傳感器的上表面要盡量光滑,否則會使壓力傳感器的讀數偏大。你認為他的說法是否合理,為什么
不合理,拉力傳感器示數始終等于木塊對鐵塊的摩擦力,而與壓力傳感器和木板之間的摩擦無關
不合理,拉力傳感器示數始終等于木塊對鐵塊的摩擦力,而與壓力傳感器和木板之間的摩擦無關
。【考點】探究影響摩擦力大小的因素.
【答案】2.10;不能;細沙質量小,能較為準確的調節對鐵塊的拉力,來保證壓力大小相同;摩擦力大小與重力無關;不合理,拉力傳感器示數始終等于木塊對鐵塊的摩擦力,而與壓力傳感器和木板之間的摩擦無關
【解答】
【點評】
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發布:2024/12/28 12:30:2組卷:25引用:2難度:0.5
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1.某小組探究“滑動摩擦力大小與壓力、重力兩個因素是否有關。”
[實驗器材]氫氣充氣機(可給氫氣球充氣)、臺式測力計、彈簧測力計、白紙、金屬盒、細線若干。
[實驗步驟]
實驗1:金屬盒放在質量不計的白紙上(如圖1),讀出臺式測力計示數;拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數。
實驗2:將質量不計的氫氣球系在金屬盒上(如圖2),讀出臺式測力計示數;拉動白紙的過程中,讀出彈簧測力計的示數。
實驗3:再往金屬盒里注入適量的沙子,用氫氣充氣機往氫氣球中充氣,,在拉動白紙的過程中讀出相關數據。實驗次數 金屬盒總重力G/N 臺式測力計示數F1/N 彈簧測力計示數F2/N 1 4.8 4.8 1.8 2 4.8 3.2 1.2 3 6.4
(1)實驗中 (選填“需要”或“不需要”)勻速拉動白紙。
(2)實驗2中使用氫氣球是為了改變 (選填“金屬盒對紙的壓力”或“金屬盒的重力”)的大小。
(3)請完善實驗3步驟:。發布:2024/12/28 15:0:1組卷:79引用:3難度:0.5 -
2.為更精確地測量木塊的滑動摩擦力,小金引入拉力傳感器并設計了如圖甲的實驗。她將一塊長、寬、高均不同的長方體木塊平放,拉動木板發現傳感器示數不穩定,同時觀察到實驗中木塊總有些擺動,獲得數據如圖乙。是什么引起了木塊的擺動,進而引起摩擦力測量值的不穩定?小金繼續實驗,將同一木塊側放,重復實驗,獲得數據如圖丙。
(1)實驗中測量滑動摩擦力時,木板 勻速拉動(填“需要”或“不需要”);
(2)分析圖乙,第1秒末,木塊所受摩擦力為 牛;
(3)小金繼續實驗環節基于的假設是:引起了木塊的擺動,進而引起摩擦力測量值的不穩定;根據乙、丙兩圖可初步得出結論:滑動摩擦力大小與這一因素 (選填“有關”或“無關”)。發布:2024/12/4 3:0:2組卷:158引用:1難度:0.5 -
3.下列四幅圖呈現的是小明在探究影響滑動摩擦力大小因素時設計的幾種實驗方案,則下列說法中正確的是( )
A.通過甲、乙對比,可探究壓力大小對滑動摩擦力大小的影響 B.通過乙、丙對比,可探究壓力大小對滑動摩擦力大小的影響 C.通過乙、丙對比,可探究接觸面的粗糙程度對滑動摩擦力大小的影響 D.通過乙、丁對比,可探究接觸面的大小對滑動摩擦力大小的影響 發布:2024/12/14 8:30:1組卷:101引用:2難度:0.5