閱讀下面材料，按要求寫作。
材料一：1912年1月18日，斯科特一行繼挪威人阿蒙森之后登上南極極點。返回途中，他們羸弱蹣跚行進在皚皚白雪上，經過70多天死命掙扎，燃油與食物告罄，被暴風雪吞噬，長眠在茫茫冰雪中，演繹了一場人類探險史上的悲劇。
材料二：史鐵生《我與地壇》中“最有天賦的長跑家”：第一年他在環城賽上跑第15名，前10名的照片掛在新聞櫥窗里。第二年他跑第4名，櫥窗里只掛前3名的照片……第五年他跑第1名，櫥窗里是群眾場面照片。他最后一次參賽，38歲，得了第1名并破紀錄，一位專業隊教練說：“我要是十年前發現你就好了。”他苦笑一下什么也沒說。
材料三：白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。
（袁枚《苔》）上述材料和漫畫引發你怎樣的聯想與思考，請以“沒有一種生活是可惜的”為題，寫一篇作文，不少于600字。（提示：先審題，明確符合要求的立意，再調用準備的素材開寫——怎樣的生活看似可惜，實則因為怎樣的正能量而彌足珍貴、不可惜？是熱愛，信念，逐夢，還是……？）
【考點】命題作文．
【答案】見解答。
【解答】
【點評】
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發布：2024/7/3 8:0:9組卷：6引用：2難度：0.7
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1．閱讀下面的文字，按要求作文。
陽光是奔跑的方向；奔跑，是青春的激揚。朝向陽光，靈魂不會墜入黑暗；努力奔跑，生命始終一路芬芳。
請以“朝著陽光奔跑”為題，寫一篇不少于600字的作文。
要求：（1）除詩歌外，文體不限；（2）文體特征鮮明；（3）要有真情實感，不得抄襲和套作；（4）文中不得出現真實的校名、人名等信息。發布：2024/12/27 3:30:2組卷：22引用：6難度：0.8 -
2．請以“記憶深處”為題，寫一篇文章。
要求：（1）文體不限（詩歌除外），字數不少于600字。
（2）字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。
（3）文中不得出現真實的人名、校名、地名等。發布：2024/12/27 3:30:2組卷：49引用：2難度：0.2 -
3．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于500字的文章。
花的纖弱是一種姿態，樹的挺拔也是一種姿態；山的沉穩是一種姿態，水的靈動也是一種姿態；迅疾奔跑是一種姿態，休閑徜徉也是一種姿態；仰望天空是一種姿態，關注腳下也是一種姿態。
你心目中最美的姿態是怎樣的？請以“最美的姿態”為題目，寫一篇文章，除詩歌外，文體不限。不要套作，不得抄襲。發布：2024/12/27 3:30:2組卷：6引用：2難度：0.3
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