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          2023年福建省廈門一中中考語文二模試卷

          發布:2024/7/3 8:0:9

          一、任務一(26分)

          • 1.閱讀古詩文,補寫以下名句。
            寫法 內容 出處
            互文見義 不以物喜,①
             
            范仲淹《岳陽樓記》
             
            ,往來無白丁。
            劉禹錫《陋室銘》
            聯想想象 我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,③
             
            蘇軾《水調歌頭》
             
            ,卻話巴山夜雨時。
            李商隱《夜雨寄北》
            借景抒懷 無言獨上西樓,月如鉤。⑤
             
            李煜《相見歡》
            坐潭上,四面竹樹環合。寂寥無人,凄神寒骨,⑥
             
            柳宗元《小石潭記》
            運用典故 長風破浪會有時,⑦
             
            李白《行路難(其一)》
             
            ,提攜玉龍為君死。
            李賀《雁門太守行》
            學法提示:《<論語>十二章》中告誡我們,在學習的過程中,應該堅定志向,發同求教,正如“⑨
             
            ,⑩
             
            ”。

            組卷:10引用:1難度:0.8
          • 2.【探究“福”之源】
                  福建的“福”從何而來?小語同學通過查閱資料探究其來源。請你幫他一起完成。
                  福建是中國唯一以“福”字①           (guàn)名的省份。在 (  )傳統“福”文化的中國人看來,這個地方的祖先 (  ),起名有水平。要 (  )福建何以謂“福”,需要從福建省名由來說起,“福建”由福州府和建州府各取首字而來。這是對“福”的②             (qí)愿追求,也是對“福”的具體指向。“福”是很迷人的字眼。甲骨文中的“福”是雙手捧酒澆在祭臺上,從示從畐,順天垂象,腹滿之義。可見,“福”既要人付出心血與汗水去構造,又是來自上天的幸運,要天人合力就能成全。八閩地名,福、壽、安、寧皆備,散發濃濃的“福泰永寧,平安長樂”愿求。這就是“福”文化的心理深層內③            (hán)。
            (1)根據拼音,依次寫出相應的漢字(正楷字或行楷字)。
            (2)依次填入文中括號內的詞語,全都恰當的一項是
             

            A.崇拜 深謀遠慮 追究
            B.崇尚 高瞻遠矚 追溯
            C.崇拜 高瞻遠矚 追溯
            D.崇尚 深謀遠慮 追究
            (3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當的一項是
             

            A.“福”既要人付出心血與汗水去創造,又是來自上天的幸運,要天人合力就能成全。
            B.“福”既要人付出心血與汗水去締造,又是來自上天的幸運,要天人合力才能成全。
            C.“福”既是來自上天的幸運,又要人付出心血與汗水去創造,要天人合力才能成全。
            D.“福”既是來自上天的幸運,又要人付出心血與汗水去締造,要天人合力就能成全。
            (4)下列哪一幅“福”字最適合陳列在福建博物院“古代文明之光”展廳?請你選擇并說明理由。

            我選擇
             
            ,理由是:
             

            組卷:31引用:3難度:0.7
          • 3.閱讀經典名著,完成表格。
            閱讀指導 閱讀材料 閱讀任務
            關注作品目錄 第六回觀音赴會問原因小圣施威降大圣(《西游記》) 目錄中的“小圣”是指:①
             
            關注作品情節
            A.舊時孩子們玩“吹嘟嘟”(《朝花夕拾》)
            B.沒多時,法場中間,人分開處,“午時三刻。”監斬官便道:“斬訖報來!”兩勢下刀棒劊子便去開枷。行刑之人執定法刀在手。說時遲,一個個要見分明;那時快,看人人一齊發作。只見那伙客人在車子上聽得斬訖,數內一個客人,便向懷中取出一面小鑼兒,立在車子上,當當地敲得兩三聲。四下里一齊動手。(《水滸傳》)
            A情節出自散文集《朝花夕拾》,其篇名是《②
             

            B情節出自《水滸傳》,請給它擬一個小標題:③
             
            ,選段中“一齊動手”的目的是:④
             
            關注評價 A.你以為,就因為我貧窮,低微,不美,矮小,我就既沒有靈魂,也沒有心嗎?你想錯了!我跟你一樣有靈魂,也完全一樣有一顆心!(《簡?愛》)
            B.這時便有更多的紅軍蜂擁爬上了鐵索,趕來撲滅了火焰,鋪上了新板。不久,在安順場過了河的一師紅軍也出現了,對殘余的敵軍陣地展開側翼進攻,這樣沒有多久白軍就全部竄逃。(《紅星照耀中國》)
            A語段體現女主人公簡?愛⑤
             
            的性格特征。
            B選段記錄紅軍長征中的哪次戰斗?⑥
             
            表達了作者怎樣的情感傾向?⑦
             

            組卷:8引用:1難度:0.5

          三、任務三(60分)

          • 9.閱讀下面材料,按要求寫作。
                  材料一:1912年1月18日,斯科特一行繼挪威人阿蒙森之后登上南極極點。返回途中,他們羸弱蹣跚行進在皚皚白雪上,經過70多天死命掙扎,燃油與食物告罄,被暴風雪吞噬,長眠在茫茫冰雪中,演繹了一場人類探險史上的悲劇。
                  材料二:史鐵生《我與地壇》中“最有天賦的長跑家”:第一年他在環城賽上跑第15名,前10名的照片掛在新聞櫥窗里。第二年他跑第4名,櫥窗里只掛前3名的照片……第五年他跑第1名,櫥窗里是群眾場面照片。他最后一次參賽,38歲,得了第1名并破紀錄,一位專業隊教練說:“我要是十年前發現你就好了。”他苦笑一下什么也沒說。
                  材料三:白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學牡丹開。
            (袁枚《苔》)上述材料和漫畫引發你怎樣的聯想與思考,請以“沒有一種生活是可惜的”為題,寫一篇作文,不少于600字。(提示:先審題,明確符合要求的立意,再調用準備的素材開寫——怎樣的生活看似可惜,實則因為怎樣的正能量而彌足珍貴、不可惜?是熱愛,信念,逐夢,還是……?)

            組卷:6引用:2難度:0.7
          • 10.閱讀下面材料,按要求寫作。
                  2023年5月7日,“茶和天下?雅集”活動在瑞典斯德哥爾摩中國文化中心舉辦。瑞典民眾觀賞茶藝展示,通過“以茶會友”的沉浸式體驗感受中國文化。
                  2023年5月15日泉州登山愛好者曾憲杰身背德化白瓷雕塑渡海觀音,從尼泊爾境內的南坡登頂珠峰。挺立億年的自然界巔峰與傳承千年的瓷雕文化藝術巔峰首次會面。
            讀了上面的材料,你有什么聯想與感悟?請自擬題目,寫一篇演講稿,用于“揚文化之帆,筑強國之夢”校園主題演講比賽,不少于600字。

            組卷:14引用:1難度:0.5
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