走進名著世界。
學習了名著《艾青詩選》《水滸傳》，班級開展了各項活動，請你根據要求，完成各項任務。
（1）班級開展了《艾青詩選》的“詩歌朗誦會”，主持人寫了一份主持詞，有幾個地方出現了錯誤，請你任選兩處，并簡要說明原因。
“大堰河，深愛著她的乳兒!”這是艾青對河流最真摯的感激；
“假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱……”這是艾青對土地最深沉的表白；
“光洞察一切、預見一切/可以透過肉體的軀殼/看見人的靈魂”這是艾青對光的贊歌。
      今天，讓我們走進艾青30年代的詩歌，一起去感恩《大堰河一我的保姆》，一起去想象《假如我是一只鳥》，一起去歌詠《光的贊歌》。
（2）班級開展了“誰是我心目中的水滸英雄”討論會，請你參照[甲][乙]同學的發言，寫下你心目中的“水滸”英雄。
[甲同學]他釋放晁蓋，舍了性命也要保人周全；他潯陽樓寫反詩，敢笑黃巢不丈夫。他仗義疏財、重情重義、胸懷大志，他就是我心目中的水滸英雄——及時雨宋江。
[乙同學]他沂嶺殺四虎，為喪虎口的母親報仇；他扯詔謗徽宗，面對朝廷重臣毫無懼色。他孝順直率、敢作敢當、藐視權貴。他就是我心目中的水滸英雄——黑旋風李逵。
[我]

他景陽岡打死老虎，威震天下。他為兄報仇殺死西門慶與潘金蓮，主動投案自首。他勇敢仗義、敢做敢當、愛憎分明。他就是我心目中的水滸英雄——行者武松。

他景陽岡打死老虎，威震天下。他為兄報仇殺死西門慶與潘金蓮，主動投案自首。他勇敢仗義、敢做敢當、愛憎分明。他就是我心目中的水滸英雄——行者武松。