試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

          2021-2022學年廣西柳州市柳南區九年級(上)月考語文試卷

          發布:2024/4/20 14:35:0

          一、積累與運用(共10分,每小題2分)

          • 1.下面語段中根據拼音寫漢字,給加點字注音完全正確的一項是(  )
                  客寓柳州,住舍離柳侯祠僅一箭之遙。夜半失眠,迷迷頓頓,聽風聲雨聲,床邊似長出齊(  )荒草,柳宗元跨過千年飄然孑立,青衫灰黯,神色孤傷。第二天一早,我便向祠中走去。擋眼有石(  ) 一尊,近似昨夜見到神貌。石塑底座juān(  )刻《荔子碑》《劍銘碑》,皆先生手跡。石塑背后不遠處是羅池,羅池東側有柑香亭,西側乃柳侯祠。祠北有衣冠墓。這名目,只要粗知宗元行跡,皆耳熟能xiáng(  )。

            組卷:5引用:2難度:0.8
          • 2.下列句子中加點成語使用有錯誤的一項是(  )

            組卷:5引用:2難度:0.8
          • 3.下列句子中沒有語病的一項是(  )

            組卷:4引用:2難度:0.7
          • 4.下列句子標點符號的運用,有誤的一項是(  )

            組卷:7引用:2難度:0.8

          七、綜合性學習(共11分)

          • 12.走進名著世界。
            學習了名著《艾青詩選》《水滸傳》,班級開展了各項活動,請你根據要求,完成各項任務。
            (1)班級開展了《艾青詩選》的“詩歌朗誦會”,主持人寫了一份主持詞,有幾個地方出現了錯誤,請你任選兩處,并簡要說明原因。
            “大堰河,深愛著她的乳兒!”這是艾青對河流最真摯的感激;
            “假如我是一只鳥,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱……”這是艾青對土地最深沉的表白;
            “光洞察一切、預見一切/可以透過肉體的軀殼/看見人的靈魂”這是艾青對光的贊歌。
                  今天,讓我們走進艾青30年代的詩歌,一起去感恩《大堰河一我的保姆》,一起去想象《假如我是一只鳥》,一起去歌詠《光的贊歌》。
            (2)班級開展了“誰是我心目中的水滸英雄”討論會,請你參照[甲][乙]同學的發言,寫下你心目中的“水滸”英雄。
            [甲同學]他釋放晁蓋,舍了性命也要保人周全;他潯陽樓寫反詩,敢笑黃巢不丈夫。他仗義疏財、重情重義、胸懷大志,他就是我心目中的水滸英雄——及時雨宋江。
            [乙同學]他沂嶺殺四虎,為喪虎口的母親報仇;他扯詔謗徽宗,面對朝廷重臣毫無懼色。他孝順直率、敢作敢當、藐視權貴。他就是我心目中的水滸英雄——黑旋風李逵。
            [我]
             

            組卷:9引用:1難度:0.5

          八、作文(50分)

          • 13.讀書就是一場美麗的遇見。
                  在書本里,我們遇見棄醫從文,立志用手中的筆來喚醒沉睡的中國民眾靈魂的魯迅先生;遇見“采菊東籬下,悠然見南山”“不為五斗米折腰”的陶淵明先生;遇見“正義是殺不完的,因為真理永遠存在!”拍案而起的聞一多先生。我們還穿越千年與曹操、李白、杜甫、蘇軾、辛棄疾、李清照等詩意相逢。這一次次的相遇,必會激起情感的浪花,或同情他們的遭遇,或羨慕他們的生活,或崇敬他們的精神……
                  請以“假如我與____生活一天”為題,寫一篇記敘文。
                  要求:①從材料或課本中自選一位人物,寫在標題中,將標題補充完整;②展開想象,敘述你和他(她)在一起的故事,寫出人物風貌以及你的情感;③中心突出,敘述得當,字數不少于600;④不得抄襲,不得泄露個人信息。

            組卷:0引用:2難度:0.6
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正