在學校里，部分學生對老師不尊重的行為時有發生，如課堂搗亂，隨意說話；背地里經常議論老師，說老師的壞話；見面時不跟老師打招呼，形同路人；老師批評時當面頂撞、謾罵，嚴重者甚至與老師動手。對于這一現象，中國青少年研究中心副主任指出，孩子的道德心不是天上掉下來的，他不會尊重別人，可能是他沒有學會尊重，他可能沒有體驗過被尊重，只有被尊重的人才會尊重別人。專家還指出讓孩子學會尊重他人是今后真正得以立足的關鍵。
（1）為什么專家說學會尊重他人是今后真正得以立足的關鍵？
（2）結合材料，談談我們在社會生活中應該如何尊重他人？
（3）孩子的道德心不是天上掉下來的。請從禮儀角度為解決材料中的問題出謀劃策（做法）。