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          閱讀《軍號》,完成文后各題。
                ①一支衣衫襤褸的隊伍行進在草地,遠遠的,一個人走在前頭,他的影子在天際線下,是一個小黑點,后面,很遠很遠的地方,是打著軍旗行進的紅軍。
                ②從茨坪出發,過湘江,一直走到這一眼看不到邊的草地,陸青一直都走在這支隊伍的前頭,因為他是號手,軍號一響,紅軍戰士就要向前沖鋒。
                ③陸青19歲,曾經是茨坪小井的一個喇叭匠,婚喪嫁娶,紅白喜事都少不了他,老表們都叫他喇叭青。那年,鎮上鬧紅,他跟了私塾的教書先生一起投了紅軍。政委問他:“娃子,你會干啥?”“我會吹喇叭。”“吹喇叭,那去當號兵吧!”政委一句話,喇叭換成軍號,從此,陸青成了號兵。
                ④軍號是德國的,銅的,錚亮錚亮的,能像鏡子照見號兵的臉。一吹,聲音特別地嘹亮,十里八里都能聽見。軍號的主人叫阿貴,每天號不離手,阿貴是上過軍校的廣東人,讀過學堂,從南昌暴動開始,一路吹到井岡山。號譜雖然復雜,但是對喇叭匠陸青來說不是難事,很快就都學會了。
                ⑤這軍號阿貴以前是從不給陸青用的,用一個牛皮套套著,拴了一大塊紅綢子。號兵陸青跟屁蟲似的,追著阿貴,想著有一天自己成為這軍號的主人。
                ⑥有一天,阿貴說,“喇叭青,哪天我要犧牲了,你得繼續吹,吹到革命勝利……”陸青回答:“我想要軍號,可不想你死,我們要一起吹著軍號去見毛委員!”
                ⑦湘江之役,白匪用了飛機大炮,紅軍的浮橋被打斷,戰士的鮮血染紅了湘江……號兵阿貴在湘江渡口吹響了沖鋒號,一顆炸彈在江邊爆炸,號聲戛然而止,阿貴的腦袋被彈片削掉了,一團血霧噴過來,鮮血浸透了紅綢。血噴了陸青一臉,他拾起軍號,用盡平生的氣力吹響,他的臉和軍號、軍旗都融在湘江猩紅的血色中。號聲嘹亮,號聲嗚咽。紅軍在付出巨大的犧牲后,成功突圍……
                ⑧以后,這號跟了陸青,跟著主力紅軍,一路走來。
                ⑨松潘草原的天氣,一會兒一變,剛剛是萬里晴空,一下子就暴雨如注。陸青行進在草地上,任雨水澆過頭頂,他把軍號塞進背包,他打開背上破舊的油紙雨傘,冒雨前行。雨霧中的陸青感到特別的疲憊,他走不動了。雷鳴電閃中,他仿佛看到了阿貴在和他說軍號的事……暴雨過后,草原上彌漫著雨霧,天邊還出現了一道彩虹。陸青又餓又乏,放眼回望,中國工農紅軍的軍旗變成一個小點,他已經急行軍幾里路了。
                ⑩前方,是一塊綠色的草坪,過了草坪就是一大片灌木叢,陸青喝光水壺中最后一口水,扔掉了被雨打爛的油紙傘,擦了擦軍號,整理了一下背包,踏上了綠色的草坪。
          ?一腳下去,陸青感覺自己飛了起來,而后整個身子迅速地沉下去,仿佛大地里伸出一只手在拽他,他掙扎著,越掙扎陷得越深。陸青試圖扔掉身上的背包,可是根本摘不下來,就這樣,一點一點被綠色的泥漿包圍。時間似乎靜止了,他聽到了自己的心跳聲……
          ?陸青半個身子沒在沼澤里,他腦子是清醒的,用盡最后的力量,他吹響了軍號。號聲嘹亮,號聲嗚咽,在草地上空久久回蕩……
          ?吹號加速了陸青的沉沒,很快,淤泥沒了他的脖子,陸青想,戰友們呢,能聽到他的號聲嗎?一瞬間,他的眼睛模糊了,他清晰地看到了阿貴,從紅色的湘江張開雙臂走來,他睜不開眼睛了,但是他覺得自己的腳踏在一塊石頭上,他用左臂,高高地舉起軍號,他要讓戰友們看到軍號……
          ?紅軍隊伍走到這里,正是晚霞飄落時分。一望無垠的草地上,只見陸青的手在高高地擎起,軍號緊握在他的手里,像個路標,紅綢子在風中飄舞……
          ?政委和紅軍戰士們向著軍號敬了軍禮,繞過這片死沼,向遠方,向紅霞燦爛的地方走去……
          (1)下面對小說內容和藝術特色的分析鑒賞,錯誤的一項是
          C
          C

          A.小說結尾處“向遠方,向燦爛的地方走去”,富有象征意義,預示著革命隊伍走向光明和勝利,言簡意豐,深化了小說的主題。
          B.阿貴與陸青兩人盡管有著不同的出身經歷,但是對軍號的珍視和對號兵責任的恪守卻驚人相似,兩人也都有著同樣的高貴的精神追求。
          C.陸青在距離大部隊很遠的前方引路,為后文他身陷死沼無人救援埋下伏筆,作者在對其個人英雄主義的做法褒揚中也暗含批評。
          D.軍號具有線索作用,小說處處圍繞軍號展開故事情節,有助于文章結構的緊湊、集中。
          (2)小說講述了號兵陸青的故事,刻畫了一個忠于職守,富有英雄血性的紅軍戰士形象。閱讀全文,補充完整故事情節。
          當上號兵,學吹軍號→
          拾起軍號,吹響沖鋒號
          拾起軍號,吹響沖鋒號
          沉沒沼澤,舉起軍號
          沉沒沼澤,舉起軍號
          致敬軍號,繼續前進
          (3)文章第③段至第⑧段主要采用了怎樣的記敘順序?這樣寫對刻畫人物有何妙處?
          (4)請按要求品析下面的句子。
          ①松潘草原的天氣,一會兒一變,剛剛是萬里晴空,一下子就暴雨如注。(請從描寫手法的角度說說這個句子的作用。)
          ②只見陸青的手在高高地擎起,軍號緊握在他的手里,像個路標,紅綢子在風中飄舞……(這個句子運用了什么修辭手法?有何作用?)
          (5)文章第⑦段第?段都寫到“號聲嘹亮,號聲嗚咽”,內涵同中有別,下面分析錯誤的一項是
          D
          D

          A.第⑦段“號聲嘹亮”飽含了鼓舞戰友奮勇向前、全力突圍的奮發昂揚之意。
          B.第⑦段“號聲嗚咽”透露出陸青對戰斗的慘烈及對阿貴犧牲的悲憤之情。
          C.第?段“號聲嘹亮”透露出陸青身陷絕境時竭盡全力提醒戰友繞過死沼的急切心情。
          D.第?段“號聲嗚咽”透露出陸青生命最后時刻已筋疲力盡、痛苦無法忍受。

          【答案】C;拾起軍號,吹響沖鋒號;沉沒沼澤,舉起軍號;D
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/6/27 10:35:59組卷:21引用:3難度:0.3
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