試卷征集
          加入會員
          操作視頻

          為了證明細菌對動物遺體有分解作用。三個學習小組分別提出了三種實驗方案。三種方案的共同點是將豬肝平均分為甲、乙兩組,并稱重記錄初始重量。實驗過程中要向豬肝上滴加一些蒸餾水,使豬肝保持濕潤。
          方案一:將甲組放在無菌條件下,乙組放在自然條件下,均并暴露在空氣中。
          方案二:甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組放在自然條件下。
          方案三:將甲、乙兩組都進行滅菌處理。甲組放在無菌條件下,乙組接種細菌后放在無菌的環境條件下,其它條件相同且適宜。
          一段時間后,分別稱重記錄。
          請根據上述材料回答下列問題:
          (1)實驗目的:
          探究細菌對植物遺體的分解作用
          探究細菌對植物遺體的分解作用

          (2)方案三中,
          組為對照組,
          組實驗組。
          (3)甲、乙兩組都要選用相同的實驗材料的意義是
          保證單一變量
          保證單一變量

          (4)豬肝上要保持濕潤的理由是
          細菌的生存需要水
          細菌的生存需要水

          (5)三個方案中,最好的方案是
          方案三
          方案三
          。實驗結果:若甲組
          保持新鮮
          保持新鮮
          ,乙組
          腐爛
          腐爛
          則說明細菌對動物遺體有分解作用。

          【答案】探究細菌對植物遺體的分解作用;甲;乙;保證單一變量;細菌的生存需要水;方案三;保持新鮮;腐爛
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/12/8 0:30:1組卷:44引用:2難度:0.4
          相似題
          • 1.如圖所示,保存不當的面包很容易發霉。霉菌的生活受哪些環境因素的影響呢?某興趣小組進行了探究,實驗操作及結果如下表。
            組別 實驗處理 實驗操作 恒溫培養(1周) 實驗結果
            將質量、大小、形狀相同的四塊面包片分別放入四個大小相同的玻璃瓶中,經過高溫處理后待用。 加入少量清水,將瓶口塞緊 25℃ 發霉
            加入少量清水,將瓶口塞緊 5℃ 不發霉
            不加清水,將瓶口塞緊 25℃ 不發微
            不加清水,將瓶口塞緊 5℃ 不發得
            (1)霉菌與細菌在細胞結構上的最大區別是
             

            (2)甲與乙兩組實驗探究的問題是
             
            對霉菌生活的影響。
            (3)對比
             
            兩組實驗的結論是霉菌的生活需要一定的水分。
            (4)上述探究實驗對我們保存食品的啟示是
             
            有利于食品的長時間儲存。

            發布:2025/1/16 8:0:1組卷:4引用:0難度:0.5
          • 2.張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”于是,他打算做如下探究.請你和他一起做:(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉 ③紗布)
            (1)提出問題:腐爛豬肉上的蛆是從哪兒來的?
            (2)作出假設:
             

            (3)制訂計劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個大小相同的A、B玻璃碗中,A 碗的碗口覆蓋有紗布,B碗碗口要
             
            ,然后將兩碗置于相同環境(有蒼蠅).連續幾天進行觀察、記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況.
            (4)實施計劃:(略)
            (5)分析結果,得出結論:
             

            (6)以上實驗設置的變量是
             
            ,實驗用的兩個玻璃碗必須大小相同的目的是
             

            發布:2025/1/17 8:0:2組卷:8引用:2難度:0.3
          • 3.張寧同學有天觀察到一塊腐爛的肉上有一些蛆(蒼蠅幼蟲),他產生了疑問“蛆是從哪兒來的呢?”請你根據以下材料設計一個探究實驗,幫助張寧同學解開這個疑團.(實驗材料:①兩個相同的玻璃碗 ②兩塊大小相同的新鮮豬肉③紗布)
            (1)提出問題:腐爛肉上的蛆是從哪兒來的
            (2)作出假設:
             

            (3)制定實驗計劃:將兩塊大小相同的豬肉分別放在兩個同樣大小的A、B玻璃碗中,A碗碗口
             
            B碗碗口敞開(設制
             
            實驗),然后將兩碗置于相同環境(有蒼蠅),連續幾天進行觀察,記錄A、B兩碗中豬肉的變化情況
            (4)實施計劃
            (5)得出結論:
             

            發布:2025/1/17 8:0:2組卷:7引用:1難度:0.5
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正