【擁抱?青春】在“閱讀紅色經典”讀書活動環節,學校為激發同學們積極參與閱讀紅色經典的興趣,準備通過張貼讀書海報大力宣傳。下面是校團委老師設計的兩幅讀書海報,請你選擇其中一幅,根據括號提示,將海報內容補充完整。(推薦語在80字以內)
(1)書名:《鋼鐵是怎樣煉成的》
主人公:①保爾?柯察金保爾?柯察金
經典語錄:我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。
推薦語:②《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書記錄了意為鋼鐵般的戰士的鍛造過程,你在書中可以看到保爾在他身受重傷,只能夠躺在床上的時候,他仍然想著的是為了革命事業做貢獻,將他的事跡寫成文學作品。這樣的精神是值得我們敬佩和學習的,這本書也是值得一讀的。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書記錄了意為鋼鐵般的戰士的鍛造過程,你在書中可以看到保爾在他身受重傷,只能夠躺在床上的時候,他仍然想著的是為了革命事業做貢獻,將他的事跡寫成文學作品。這樣的精神是值得我們敬佩和學習的,這本書也是值得一讀的。(圍繞主人公的英雄形象,結合相關情節來寫推薦語)。

(2)書名:《紅星照耀中國》
作者:(美)埃德加?斯諾
長征故事:1.四波赤水
2.血戰湘江
3.①飛奪瀘定橋飛奪瀘定橋(補寫一個長征故事)
推薦語:②《紅星照耀中國》記錄了很多長征故事,同時也展現了許多長征精神。其中“為了救國救民,不怕任何艱難險阻,不惜付出一切犧牲的精神”是我印象最為深刻的精神品質。我們為了自己的理想目標也應該有這樣勇往直前的精神品質,不拋棄不放棄。如果你在生活學習中感到彷徨了,那就來讀一讀《紅星照耀中國》吧!《紅星照耀中國》記錄了很多長征故事,同時也展現了許多長征精神。其中“為了救國救民,不怕任何艱難險阻,不惜付出一切犧牲的精神”是我印象最為深刻的精神品質。我們為了自己的理想目標也應該有這樣勇往直前的精神品質,不拋棄不放棄。如果你在生活學習中感到彷徨了,那就來讀一讀《紅星照耀中國》吧!(四繞“長征精神“對同學們的學習生活的指導意義來寫推薦語。

【答案】保爾?柯察金;《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書記錄了意為鋼鐵般的戰士的鍛造過程,你在書中可以看到保爾在他身受重傷,只能夠躺在床上的時候,他仍然想著的是為了革命事業做貢獻,將他的事跡寫成文學作品。這樣的精神是值得我們敬佩和學習的,這本書也是值得一讀的。;飛奪瀘定橋;《紅星照耀中國》記錄了很多長征故事,同時也展現了許多長征精神。其中“為了救國救民,不怕任何艱難險阻,不惜付出一切犧牲的精神”是我印象最為深刻的精神品質。我們為了自己的理想目標也應該有這樣勇往直前的精神品質,不拋棄不放棄。如果你在生活學習中感到彷徨了,那就來讀一讀《紅星照耀中國》吧!
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/22 8:0:10組卷:6引用:2難度:0.5
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1.好的封面畫,或傳遞書的整體內容,或呈現代表人物,或展示主題情感……或兼而有之。結合你的閱讀思考,為《鋼鐵是怎樣煉成的》選擇一幅最合適的封面畫,并簡述理由。
發布:2024/12/17 18:30:2組卷:226難度:0.7 -
2.名著閱讀。
有人認為,文學要有所擔當,“紅色經典”作為特定時期的精神路標,其厚重感與擔當意識在現實生活中依然富有生命力。
當你讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》,一定從中汲取了豐富的精神營養。請結合保爾的成長經歷談談。發布:2024/12/26 16:0:1組卷:14難度:0.9 -
3.閱讀下面名著中的兩段文字,回答后面的問題。
【甲】
他想不到做官,發財,置買產業;他的能力只能拉車,他的最可靠的希望就是拉車;非買上車不能對得起自己。他一天到晚思索這件事……有了車就足以抵得一切!
【乙】
青春勝利了。A終于沒有死于傷寒。這是他第四次死里逃生。整整躺了一個月之后,蒼白消瘦的A已經能夠勉強站起來,摸著墻壁,在房間里走動了。
(1)【甲】段中的“他”是
(2)【乙】段中的“A”是發布:2024/12/27 3:30:2組卷:18引用:2難度:0.7