閱讀下面的材料，根據要求寫作。
      什么是中國精神？每個人的看法不盡相同。下面一組畫面或許能給我們一些啟示：
      我國激光陀螺研究領域泰斗、工程院院士、已故國防科技大學教授高伯虎：86歲的他，穿著跨欄背心編程的鏡頭上了央視。這個不起眼的小老頭，用一輩子的隱姓埋名和不服輸的勁頭，給中國的尖端武器裝上了“眼睛”，讓我們的武器做到了指哪兒打哪兒。
“北斗”重要奠基人、交通運輸信息化專家王淑芳：追夢“北斗”衛星導航十九年，攻克衛星導航關鍵技術20多項。功成名就的她，放棄部隊相對輕松的安排，奔走于大江南北，到“北斗”最大的用戶——交通運輸行業做推廣應用。
      自幼喜愛音樂，因意外失去右手，卻笑對未來的圓夢女孩林安露：裝上智能義肢的她，和鋼琴大師郎朗“四手”聯彈的《乘著歌聲的翅膀》，讓人沉醉，讓人動容。而這背后，是她承受著常人難以想象的痛苦，與義肢無數次的磨合“交流”。
      你心中的中國精神是什么？當代社會最需要怎樣的中國精神？請結合材料闡釋的具體內涵，聯系自己的認知、理解和感悟，寫一篇議論文。
      要求：選好角度，確定立意；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于700字。

【考點】材料作文．

【答案】中國精神永傳承      中華文明，上下五千年，亦延綿不息，源遠流長。在這片華夏大地，炎黃子孫世代傳承著一種偉大堅強的精神，這種精神使我們的民族跨越了五千年不曾中斷，使我們的民族歷經磨難而更加頑強。它就是中國精神，浩浩的中華魂。
      滾滾黃河，浩浩蕩蕩，向東奔騰。五千年前它在奔騰，五千年后它仍不停歇。它，孕育著五千年的中華文明，它，凝聚了五千年的民族精神。曾記否，從三皇五帝到夏商周，從千古一帝到開皇、貞觀、開元，再到腐敗懦弱的清王朝，再到新中國成立。中華民族從繁榮昌盛到落后挨打，從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難，再到中華民族的偉大復興。曾記否，屈原吟著《離騷》飲恨汨羅江。蘇武持節匈奴而飲雪吞氈，不辱國威。岳飛謹記“精忠報國”抗金有功。文天祥留取丹心照汗青。譚詞同在戊戌政變的壓迫下，寫下“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的絕命一語。楊靖宇以棉花樹皮裹腹抗擊敵人。聞一多面對國民黨的手槍拍案而起……他們哪一個不是具有著民族精神？
      而今伴隨著新中國的誕生，民族精神與時俱進。團結一致，保家衛國的志愿軍。振興默默無聞，無私奉獻的雷鋒。艱苦奮斗，不屈不撓的大慶石油工人，徹底摘掉我國貧油國帽子。勇于探索，不畏艱難的航天工作人員，讓中國人的航天夢想得以實現，從此躋身世界先進行列。還有百折不撓，萬眾一心的抗震救災精神。更高更快更強的奧運精神。正是這種偉大的中國精神，賦予了中華民族振興中華，實現中華民族偉大復興的無窮力量。
      在時代的洪流中，有袁隆平、屠呦呦等科學家代表，也有馬云、劉永好等企業家代表，既有郎平、許海峰、姚明等體壇杰出代表，也有李谷一、李雪健等文化領域代表，既有孔繁森、吳金印、尼瑪頓珠等優秀黨員干部，又有孫家棟、程開甲等兩彈一星功臣……他們的事跡可歌可泣，他們的精神可欽可敬，從他們身上我們看到了愛國精神、奉獻精神、拼搏精神、創新精神，這些精神共同匯成了中國精神！
“今日之責任，不在他人，而全在我少年”，當代中學生是跨世紀的一代新人，在我們的肩上，背負著時代賦予的歷史重任，盡管新的歷史使命仍任重道遠，但是我們謹記習近平總書記的要求，做既有知識才干，又有優良品德，立志報國的時代青年，讓我們中華民族的精神世代相傳。