名著閱讀。
在讀書交流會上，小燦同學介紹了自己近期閱讀名著《駱駝祥子》的讀書方法：思維導圖法、圈點批注法、朗讀設計法等，請你參與閱讀并完成相關任務。
【方法一】思維導圖法
（1）請調動你的閱讀積累，幫助小燦完成下面祥子三起三落的思維導圖。
①一起：祥子來到北平當人力車夫，苦干三年，終于湊夠了錢，買了一輛新車。祥子來到北平當人力車夫，苦干三年，終于湊夠了錢，買了一輛新車。
②二落：祥子辛苦攢的錢被孫偵探敲詐走，希望第二次破滅。祥子辛苦攢的錢被孫偵探敲詐走，希望第二次破滅。
【方法二】圈點批注法
（2）同學們在瀏覽燦燦對《駱駝祥子》作的批注時，發現有一處批注不準確，你能找出是哪一處嗎？
| 讀書筆記本 | |
| 原句 | 批注 |
| A.“車箱是那么亮，墊子是那么白，喇叭是那么響。” | 這句用了排比，表達了祥子對新車的喜愛之情。 |
| B.“特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。” | 這句突出了祥子的外貌特點，而且還為后面孫偵探憑疤認出他埋下了伏筆。 |
| C.“肩頭故意的往前松著些，耷拉著嘴，唇間叼著支煙卷。” | 這句話形象地描寫了孫偵探的外貌特點。 |
| D.“臉、身體、衣服，他都不洗，頭發有時候一個多月不剃一回。” | 這句話通過外貌描寫突出了祥子的墮落。 |
（3）（1）下列朗讀文段的最后畫橫線句，還有一個需要重讀的詞，請你將它標注出來。（朗讀技巧提示：“?”表示重讀，“v”表示停頓。）
現在，他自由地v走著路，越走越光明。他忘了一切困苦，一切危險；不管身上v是怎樣襤褸污濁，太陽的光明與熱力v并沒將他除外，他v生活在一個有光有熱力的宇宙里；他高興，他想歡呼！
①他高興，他想歡呼！
②選擇一個最適合本段朗讀的感情基調填寫在橫線上。（感情基調：慷慨激昂/輕松明快/低沉悲壯/舒緩從容）
最適合本段朗讀的感情基調：
輕松明快
輕松明快
【答案】祥子來到北平當人力車夫，苦干三年，終于湊夠了錢，買了一輛新車。；祥子辛苦攢的錢被孫偵探敲詐走，希望第二次破滅。；輕松明快
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：16引用：1難度：0.5
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1．《駱駝祥子》一書，反映了一個有良知的作家對底層勞動人民生存狀況的關注和同情，當時老北京的“洋車夫”有很多，作者為什么選擇“祥子”這個人物來展現？請結合整本書的閱讀談談你的理解。
發布：2024/12/27 3:30:2組卷：17引用：3難度：0.6 -
2．名著閱讀。
結合《駱駝祥子》中的以下情節，說說你對老舍筆下女性形象的認識。
①第十四章 祝壽時與父沖突（虎妞）
②第十八章 辛勞時遭父謾罵（小福子）發布：2024/12/30 23:0:4組卷：6引用：1難度：0.3 -
3．批注《駱駝祥子》精彩文段
回到車廠，他懊睡①了兩天。決不想上曹宅去了，連個信兒也不必送，曹先生救不了祥子的命。睡了兩天他把車拉出去，心中完全是塊空白，不再想什么，不再希望什么，只為肚子才出來受罪，肚子飽了就去睡，還用想什么呢，還用希望什么呢？看著一條瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁邊等著吃點皮和須子，他明白了他自己就跟這條狗一樣，一天的動作只為撿些白薯皮和須子吃。將就著活下去是一切，什么也無須乎想了。（①祥子為何“懊睡”？）
人把自己從野獸中提拔出，可是到現在人還把自己的同類驅逐到野獸里去。 祥子還在那文化之域，可是變成了走獸②．一點也不是他自己的過錯。他停止住思想，所以就是殺了人，他也不負什么責任。他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下墜，墜入那無底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他賭，他懶，他狡猾，因為他沒了心，他的心被人家摘了去。他只剩下那個高大的肉架子，等著潰爛，預備著到亂死崗子去（②請從孫偵探、車夫老馬、虎妞三個人物中選取其一，談談他（她）在祥子叢“人”到“走獸”這過程中產生了怎樣的影響）。
--《駱駝祥子》發布：2024/12/27 4:0:2組卷：38引用：4難度：0.7