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          綜合探究題。
          82歲的謝華安院士向同學們講述了“50年金色種子夢”,他立志“人人有一碗飯吃”,50年來不斷培育優質稻種,致力于讓中國人把飯碗牢牢地端在自己手上。
          首批艦載機飛行員、著艦指揮官戴興,在節目中動情地向孩子們講述他第一次在航母上起降、第一次著艦成功、第一次進入實戰演訓的故事,展現了幾代海空雄鷹為中華民族的偉大復興夢而努力奮斗的精神和情懷。
          中國載人航天工程總設計師周建平在節目里回望中國載人航天和中國航天事業的發展歷程:一代代中國航天人從當年“東方紅”衛星發射成功到如今“神舟”飛天,中國航天人用堅持不懈、團結奉獻、拼搏奮斗讓一個個中華遠古神話變成現實。
          “立鴻鵠志,做奮斗者”。我們青少年應該從國家、民族、時代的坐標系中找到自己的志向,從先輩們的夢想延續到時代的夢想,不斷前進,永不停歇。
          (1)結合《少年有夢》所學知識,通過《2022開學第一課》了解這些頂尖科學家、飛行員的人生經歷,你有哪些感受呢?(至少三點)
          “努力做祖國和人民需要的好孩子,做祖國和人民事業發展的接班人”。習近平總書記激勵新時代少年兒童奮發有為、向陽成長。他寄語廣大少年兒童“人生最重要的志向應該同祖國和人民聯系在一起”;強調“你們這一代應該說是民族自豪感榮譽感最強的”;囑咐“我國社會主義現代化、中華民族偉大復興的中國夢,將來要在你們手中實現”……
          (2)面對習近平總書記的殷殷寄語、深切厚望,七年級(1)班的同學們向全校同學發出倡議書,現在請你將倡議書的內容補充完整。(至少三點)
                                                                      倡議書
          親愛的同學們:
          我國社會主義現代化、中華民族偉大復興的中國夢,將會在我們手中實現。為此,我們向全校同學發出如下倡議:
          樹立遠大理想,將個人夢融入中國夢,積極承擔民族復興的歷史責任
          樹立遠大理想,將個人夢融入中國夢,積極承擔民族復興的歷史責任

          努力學習科學文化知識,全面提高個人素養,立志成才
          努力學習科學文化知識,全面提高個人素養,立志成才

          發揚艱苦奮斗精神、中國精神,勇于創新,善于合作,敢于競爭
          發揚艱苦奮斗精神、中國精神,勇于創新,善于合作,敢于競爭

                                                                                                                    七(1)班全體同學
                                                                                                                  2022年11月8日

          【答案】樹立遠大理想,將個人夢融入中國夢,積極承擔民族復興的歷史責任;努力學習科學文化知識,全面提高個人素養,立志成才;發揚艱苦奮斗精神、中國精神,勇于創新,善于合作,敢于競爭
          【解答】
          【點評】
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          發布:2024/8/2 8:0:9組卷:5引用:1難度:0.4
          相似題
          • 1.青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華
            【無激情,不青春】
            陳祥榕烈士一句深情無限的“清澈的愛,只為中國”,抒發了人民子弟兵的豪情壯志,唱響了新時代的英雄贊歌,那是對中國的無限熱愛,一切為了國家的安寧,人民的祥和。戍邊英雄事跡在無數人心中激起崇尚英雄、學習榜樣的熱情。
            (1)結合材料,談談無數人崇尚英雄、學習榜樣的理由。
            【無朝氣,不青春】
            在偏遠山鄉,年輕的“第一書記”和鄉親們打響脫貧攻堅收官戰;在科研院所,年輕的科研人員爭分奪秒攻關不停;在校園,莘莘學子勤奮刻苦學習……奮斗始終是青春字典的“關鍵詞”,蘊含著中國人自強不息、砥礪奮進的精神密碼。
            (2)結合材料,說說這一精神密碼對青少年成長的作用。
            【無銳氣,不青春】
            青年最具活力,青年最有激情。北斗衛星導航系統從追趕到超越,數字經濟從方興未艾到日新月異,中華民族從積貧積弱到昂首闊步走進世界舞臺中央……無數成就的背后,凝結著青年的創造,閃耀著青年的智慧。
            (3)創造的希望在年輕人。在未來的人生道路上你打算如何參與創造?

            發布:2024/12/28 0:0:1組卷:8引用:3難度:0.4
          • 2.榜樣的力量是無窮的。一個人、一個故事、一段話語,看似平凡簡單,卻能點燃許多人心中的激情與夢想。對此,理解正確的是(  )
            ①榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟
            ②向榜樣學習、汲取榜樣的力量,明天更美好
            ③好榜樣昭示著做人、做事的基本態度
            ④國家就靠榜樣的力量,我們努不努力無所謂

            發布:2024/12/28 0:0:1組卷:14引用:8難度:0.7
          • 3.最近,學校開展了“新時代好少年”評選活動。開展此評選活動有利于青少年“扣好人生第一粒扣子”,促進青少年努力成長為能擔當民族復興大任的時代新人。該活動(  )
            ①是“行己有恥”的體現
            ②是“止于至善”的體現
            ③能激發青少年向榜樣學習,汲取榜樣力量
            ④給予我們自我完善的力量,做更好的自己

            發布:2024/12/27 23:30:1組卷:28引用:5難度:0.7
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