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          閱讀下面的詩歌,完成小題。
          墻頭草
          巫金余
          用盡整個(gè)族群的臂力
          毅然
          把春天扎在高墻上
          請從意象內(nèi)涵、修辭手法和遣詞煉字三個(gè)角度中任選一個(gè)角度,寫一則詩歌鑒賞札記,不少于50字。

          【答案】意象內(nèi)涵角度:人們常用“墻頭草”喻指和嘲諷那些立場搖擺、隨聲附和的人,而本詩在立意上與人們的慣性思維相悖,顛覆傳統(tǒng)文本寓意,讓人耳目一新。構(gòu)思精巧,富有畫面美,表達(dá)了作者對自然和生命的熱愛與贊美之情。
          修辭手法角度:本詩運(yùn)用擬人的修辭手法,賦予不起眼的墻頭青草以生命,為讀者呈現(xiàn)了生機(jī)勃勃、綠意盎然的春日景象。
          煉字角度:本詩用詞精妙,語言精練,一個(gè)“扎”字充滿靈動(dòng),既形象地寫出了青草扎根的堅(jiān)定與果決,又將青草與春天聯(lián)系起來,讓人們對春天和青草產(chǎn)生美好的遐想。
          【解答】
          【點(diǎn)評】
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          發(fā)布:2024/9/9 5:0:8組卷:4引用:3難度:0.5
          相似題
          • 1.閱讀下面這首詞,完成下列各題。
            沁園春?長沙毛澤東      獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流,鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?
                  攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?
                  “青年是標(biāo)志時(shí)代的最靈敏的晴雨表,時(shí)代的責(zé)任賦予青年,時(shí)代的光榮屬于青年。請概括分析本詞表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)“同學(xué)少年”怎樣的“責(zé)任”。
            (1)《沁園春?長沙》中,“自古逢秋悲寂寥”,秋天,在古代的詩詞中通常充滿了肅殺、感傷的情調(diào),而毛澤東筆下的秋天又是什么樣子的?這其中的緣由是什么?談?wù)勀愕目捶ā?br />(2)發(fā)揮聯(lián)想想象,概括《沁園春?長沙》全詞描述了哪四幅圖畫。
            (3)品讀上闋中“看”領(lǐng)起的七句詞,分析其中有哪些意象,并概括這七句詞描繪了一幅怎樣的畫面。

            發(fā)布:2024/8/9 8:0:9組卷:6引用:1難度:0.5
          • 2.以下描寫秋天的詩句中,意境不同于其他三項(xiàng)的是(  )

            發(fā)布:2024/12/17 19:0:2組卷:45引用:5難度:0.5
          • 3.閱讀下面這首唐詩,完成下列小題。
            晚歸山居
            劉滄
            寥落霜空木葉稀,初行郊野思依依。
            秋深頻憶故鄉(xiāng)事,日暮獨(dú)尋荒徑歸。
            山影暗隨云水動(dòng),鐘聲潛入遠(yuǎn)煙微。
            娟娟唯有西林月,不惜清光照竹扉。
            (1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
             

            A.首聯(lián)寫深秋時(shí)節(jié),詩人獨(dú)行于郊外,天空冷寂、樹葉稀疏,渲染了凄清寂寥的氣氛。
            B.頷聯(lián)寫詩人回憶故鄉(xiāng)往事,直到日暮時(shí)分才“獨(dú)尋”荒徑歸來,心情孤寂惆悵。
            C.尾聯(lián)寫山月的清輝灑向獨(dú)居的竹扉,流露出詩人對山居恬淡生活的喜愛之情。
            D.全詩從初行郊野寫到月上西林,清光照竹扉,以空間為順序?qū)懥嗽娙艘宦匪娭啊?br />(2)請將這首詩的頸聯(lián)與“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛”(陶潛《歸園田居》)進(jìn)行比較,從寫景手法和意境兩個(gè)角度作簡要分析。

            發(fā)布:2024/12/14 20:0:1組卷:56引用:26難度:0.6
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