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閱讀下面這首詞,完成下列各題。
沁園春?長沙毛澤東 獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流,鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉???
攜來百侶曾游,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?
“青年是標志時代的最靈敏的晴雨表,時代的責任賦予青年,時代的光榮屬于青年。請概括分析本詞表現了當時“同學少年”怎樣的“責任”。
(1)《沁園春?長沙》中,“自古逢秋悲寂寥”,秋天,在古代的詩詞中通常充滿了肅殺、感傷的情調,而毛澤東筆下的秋天又是什么樣子的?這其中的緣由是什么?談談你的看法。
(2)發揮聯想想象,概括《沁園春?長沙》全詞描述了哪四幅圖畫。
(3)品讀上闋中“看”領起的七句詞,分析其中有哪些意象,并概括這七句詞描繪了一幅怎樣的畫面。
【答案】(1)①毛澤東面對“寒秋”,一反傳統手法,描繪的是色彩斑斕的秋之壯景,展示出他博大的胸襟和卓爾不群的抱負。
②緣由:這與一個人的氣度、胸襟、性格、身份有關?!耙磺芯罢Z皆情語”,作者筆下的秋景,實乃作者思想感情的體現。毛澤東是叱咤風云的一代偉人,胸懷大志的政治家。他有博大的胸襟,崇高的風范,奮發向上永不消沉的樂觀性格,不同干那些多愁善感的纖弱文入,所以他的詩詞充滿豪情壯志,筆下的秋景也絢爛多彩,充滿生機。
(2)獨立寒秋圖、湘江秋景圖、崢嶸歲月圖、中流擊水圖
(3)①連綿的山巒、盡染的層林、清澈的湘江、競發的百舸、翱翔的雄鷹、游弋的魚兒。
②描繪了一幅深秋時節湘江絢麗多彩、生機盎然的畫面。這個畫面展示秋高氣爽、充滿力量、絢麗多彩的湘江秋景,表現了詞人開朗昂揚、積極向上的熱愛祖國山河的思想感情。
②緣由:這與一個人的氣度、胸襟、性格、身份有關?!耙磺芯罢Z皆情語”,作者筆下的秋景,實乃作者思想感情的體現。毛澤東是叱咤風云的一代偉人,胸懷大志的政治家。他有博大的胸襟,崇高的風范,奮發向上永不消沉的樂觀性格,不同干那些多愁善感的纖弱文入,所以他的詩詞充滿豪情壯志,筆下的秋景也絢爛多彩,充滿生機。
(2)獨立寒秋圖、湘江秋景圖、崢嶸歲月圖、中流擊水圖
(3)①連綿的山巒、盡染的層林、清澈的湘江、競發的百舸、翱翔的雄鷹、游弋的魚兒。
②描繪了一幅深秋時節湘江絢麗多彩、生機盎然的畫面。這個畫面展示秋高氣爽、充滿力量、絢麗多彩的湘江秋景,表現了詞人開朗昂揚、積極向上的熱愛祖國山河的思想感情。
【解答】
【點評】
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發布:2024/8/9 8:0:9組卷:6引用:1難度:0.5
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2.閱讀下面這首唐詩,完成下列小題。
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寥落霜空木葉稀,初行郊野思依依。
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娟娟唯有西林月,不惜清光照竹扉。
(1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
A.首聯寫深秋時節,詩人獨行于郊外,天空冷寂、樹葉稀疏,渲染了凄清寂寥的氣氛。
B.頷聯寫詩人回憶故鄉往事,直到日暮時分才“獨尋”荒徑歸來,心情孤寂惆悵。
C.尾聯寫山月的清輝灑向獨居的竹扉,流露出詩人對山居恬淡生活的喜愛之情。
D.全詩從初行郊野寫到月上西林,清光照竹扉,以空間為順序寫了詩人一路所見之景。
(2)請將這首詩的頸聯與“曖曖遠人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛”(陶潛《歸園田居》)進行比較,從寫景手法和意境兩個角度作簡要分析。發布:2024/12/14 20:0:1組卷:56引用:26難度:0.6 -
3.以下描寫秋天的詩句中,意境不同于其他三項的是( ?。?/h2>
A.無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。 B.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。 C.潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。 D.孤村落日殘霞,輕煙寒樹老鴉。 發布:2024/12/17 19:0:2組卷:45引用:5難度:0.5