甲圖是測量種子萌發時錐形瓶中氣體體積變化的實驗裝置。錐形瓶中放的種子事先用水浸泡過并在稀釋的消毒劑中清洗過（不影響種子生命力）。實驗開始時 U 形管左側與右側液面相平，每隔半小時利用標尺量出右側管內的液面高度變化，實驗結果見乙圖。回答下列問題：
（ 1 ）此實驗的實驗目的是測定種子萌發時吸收 氧氣氧氣的速率（填“二氧化碳”或“氧氣”）。
（ 2 ）種子為什么要在稀釋的消毒劑中清洗？殺死種子表面的微生物，防止微生物的呼吸作用干擾實驗結束殺死種子表面的微生物，防止微生物的呼吸作用干擾實驗結束。
（ 3 ）分析3.5小時～4小時內標尺讀數沒增加最可能的原因是 無氧呼吸無氧呼吸。
（ 4 ）本實驗存在的問題是沒有設計對照實驗，因此實驗數據不能準確反映真實情況。請設置此實驗的對照實驗：用等量消毒液殺菌過的死種子代替實驗組中的活種子，其他裝置同于實驗組用等量消毒液殺菌過的死種子代替實驗組中的活種子，其他裝置同于實驗組。
【考點】探究種子萌發的條件．
【答案】氧氣；殺死種子表面的微生物，防止微生物的呼吸作用干擾實驗結束；無氧呼吸；用等量消毒液殺菌過的死種子代替實驗組中的活種子，其他裝置同于實驗組
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：56引用：3難度：0.5
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（1）通過本實驗可以看出，影響玉米種子萌發的環境條件是適宜的溫度和裝置 種子所處的環境 實驗結果 甲 干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發 乙 潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中 種子萌發 丙 潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃） 種子不萌發 丁 棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中 種子不萌發 ；
（2）這個興趣小組共設計了組對照實驗；要想證明“適宜的溫度是影響種子萌發的環境條件”，可選用兩個裝置作為對照實驗．
（3）此實驗說明生物與環境之間的關系是．
A．環境影響生物 B．生物適應環境 C．生物影響環境
（4）本探究實驗結束時，興趣小組的同學從丙裝置中取出一粒浸軟的玉米種子，將其從中央縱向剖開，并在剖面上滴加碘液，證明玉米胚乳中貯藏的有機物主要成分是淀粉．在實驗室里，你如何利用甲裝置中的玉米種子證明淀粉是有機物？．發布：2025/1/6 8:0:1組卷：5引用：1難度：0.1