如圖,矩形ABCO中,點(diǎn)C在x軸上,點(diǎn)A在y軸上,點(diǎn)B的坐標(biāo)是(-6,8).矩形ABCO沿直線BD折疊,使得點(diǎn)A落在對(duì)角線OB上的點(diǎn)E處,折痕與OA、x軸分別交于點(diǎn)D、F.
(1)直接寫出線段BO的長(zhǎng):
(2)求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)N是平面內(nèi)任一點(diǎn),在x軸上是否存在點(diǎn)M,使以M、N、E、O為頂點(diǎn)的四邊形是菱形?若存在,請(qǐng)直接寫出滿足條件的點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
【考點(diǎn)】四邊形綜合題.
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:810引用:5難度:0.1
相似題
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1.在一次數(shù)學(xué)研究學(xué)習(xí)中,小明將兩個(gè)全等的直角三角形紙片ABC和DEF拼在一起,使點(diǎn)A與點(diǎn)F重合,點(diǎn)C與點(diǎn)D重合(如圖1),其中∠ACB=∠DFE=90°,BC=EF=6cm,AC=DF=8cm,并進(jìn)行如下研究活動(dòng).
活動(dòng)一:將圖1中的紙片DEF沿AC方向平移,連接AE,BD(如圖2),當(dāng)點(diǎn)F與點(diǎn)C重合時(shí)停止平移.
[思考]圖2中的四邊形ABDE是平行四邊形嗎?請(qǐng)說明理由.
[發(fā)現(xiàn)]當(dāng)紙片DEF平移到某一位置時(shí),小明發(fā)現(xiàn)四邊形ABDE為矩形(如圖3).求AF的長(zhǎng).
活動(dòng)二:在圖3中,取AD的中點(diǎn)O,再將紙片DEF繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)a度(0≤a≤90),連接OB,OE(如圖4).
[探究]當(dāng)EF平分∠AEO時(shí),探究OF與BD的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.發(fā)布:2025/6/9 21:0:1組卷:144引用:2難度:0.2 -
2.在數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中,小明進(jìn)行數(shù)學(xué)探究活動(dòng).將邊長(zhǎng)為2的正方形ABCD與邊長(zhǎng)為3的正方形AEFG按圖1位置放置,AD與AE在同一條直線上,AB與AG在同一條直線上.
(1)小明發(fā)現(xiàn)DG=BE且DG⊥BE,請(qǐng)你給出證明.
(2)如圖2,小明將正方形ABCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)點(diǎn)B恰好落在線段DG上時(shí),請(qǐng)你幫他求出此時(shí)△ADG的面積.發(fā)布:2025/6/9 22:0:2組卷:408引用:8難度:0.3 -
3.(1)問題背景
如圖甲,∠ADC=∠B=90°,DE⊥AB,垂足為E,且AD=CD,DE=5,求四邊形ABCD的面積.
小明發(fā)現(xiàn)四邊形ABCD的一組鄰邊AD=CD,這就為旋轉(zhuǎn)作了鋪墊.于是,小明同學(xué)有如下思考過程:
第一步:將△ADE繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°;
第二步:利用∠A與∠DCB互補(bǔ),
證明F、C、B三點(diǎn)共線,
從而得到正方形DEBF;
進(jìn)而求得四邊形ABCD的面積.
(2)類比遷移
如圖乙,P為等邊△ABC外一點(diǎn),BP=1,CP=3,且∠BPC=120°,求四邊形ABPC的面積.
(3)拓展延伸
如圖丙,在五邊形ABCDE中,BC=4,CD+AB=4,AE=DE=6,AE⊥AB,DE⊥CD,求五邊形ABCDE的面積.發(fā)布:2025/6/9 22:30:2組卷:850引用:6難度:0.3