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          健康生活計劃。
          為了矯正自己生活中不利于健康的行為,小明對自己的生活習慣進行了反思與評估,記錄如表:
          “矯正日常生活中的不健康行為”活動記錄
          不健康的行為 對身體的危害 改變方法
          吃飯挑食 營養不均衡 不挑食,多吃水果蔬菜
          (1)小明制定的健康行為計劃的目標應該是
          B
          B

          A.改善人際關系,樂于與他人溝通
          B.均衡飲食,增強抵抗力
          C.改變睡前吃甜食,不刷牙的習慣
          (2)小明制定出具體的計劃表后,以下哪個做法是不合理的
          C
          C

          A.長期堅持下去
          B.達到目標后進行總結與記錄
          C.不需要嚴格執行計劃
          (3)小明的計劃中有不同項的體育鍛煉,在鍛煉手臂力量后,小明利用身邊的材料(氣球、木棒、螺母)制作了一個手臂模型如圖。
          ①這個模型中,
          木棒
          木棒
          材料模擬骨,
          氣球
          氣球
          材料模擬肌肉,螺母模擬
          關節
          關節

          ②小明發現該模型模擬曲臂時
          收縮、變鼓。(填序號)
          ③為了加深對關節作用的理解,小明綁住食指關節寫字會發現
          B
          B

          A.固定的部分無法用力
          B.固定的部分不能彎曲
          C.不影響身體活動
          (4)執行計劃時,大腦發揮重要的作用,下列做法不利于保護大腦的是
          C
          C

          A.戴頭盔乘坐電瓶車
          B.多做有氧運動
          C.熬夜看書、刷題
          (5)流感爆發前,小明打流感疫苗針時感覺到疼痛,此時的感覺器官是
          C
          C

          A.眼睛
          B.耳朵
          C.皮膚

          【答案】B;C;木棒;氣球;關節;①;B;C;C
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/7/31 8:0:9組卷:14引用:1難度:0.5
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            (1)小科的體重指數是25,對照《國家學生體質健康標準(2014年修訂)》,他體重屬于
             

            體重指數
            (BMI)
            (千克/米2
            五年級男生正常范圍 五年級女生正常范圍
            肥胖:≥24.2 肥胖:≥23.0
            低體重:≤14.3超重:21.5~24.1 低體重:≤13.7超重:20.6~22.9
            正常:14.4~21.4 正常:13.8~20.5
            A.正常
            B.低體重
            C.超重
            D.肥胖
            (2)對于小科的說法,你認為錯誤的是
             

            A.身體健康就是指不生病
            B.噪聲、空氣污染等都會對身體造成影響
            C.影響我們生長發育的因素有睡眠、飲食、遺傳、運動、壓力、環境等
            D.養成良好的生活方式和習慣有利于身體健康
            (3)跳繩是我們經常進行的一項體育鍛煉,在跳繩中,
             
             
             
            組成的運動系統起了重要的作用。
            (4)食物中的營養和我們吸入的氧氣,進入血液后都將通過
             
            等運輸到身體的各個部分,維持身體的生命活動。
            A.
            B.
            C.
            D.
            (5)如圖所示,我們不能感受到脈搏的是
             

            A.
            B.
            C.
            D.
            (6)小科發現跳繩需要大腦來指揮,請寫出大腦各個部分的名稱。

             

            (7)小科在跳繩過程中,身體聯絡的過程是
             

            A.感受刺激-傳入神經-神經中樞-傳出神經-作出反應
            B.傳入神經-感受刺激-神經中樞-傳出神經-作出反應
            C.神經中樞-感受刺激-傳入神經-作出反應-傳出神經
            D.傳入神經-神經中樞-傳出神經-作出反應-感受刺激
            (8)心臟無時無刻不在運動,如何保護我們的心臟?請寫出兩條合理化建議。
             

            (9)臨近考試,小科為了減輕壓力可以
             

            A.不分白天黑夜地學習
            B.適當進行體育鍛煉,保持良好的睡眠
            C.每天玩游戲、看電視
            D.天天睡懶覺,做自己喜歡的事情

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