李明學(xué)習(xí)不肯用功，總是抱著“到時(shí)候，我下功夫，成績(jī)馬上會(huì)上去”的態(tài)度。老師提醒他應(yīng)該更努力些，他卻說(shuō)：“我現(xiàn)在太刻苦了，將來(lái)就沒(méi)有‘潛能’可挖了。”他的這種說(shuō)法是（ ）
①錯(cuò)誤的，因?yàn)槿说臐撃苁嵌喾矫娴?br />②錯(cuò)誤的，要在實(shí)踐中發(fā)掘人的潛能
③正確的，因?yàn)槿说臐撃苁怯邢薜?br />④錯(cuò)誤的，養(yǎng)成了懶惰的習(xí)慣就難以開(kāi)發(fā)自己的潛能
【考點(diǎn)】不斷發(fā)掘自己的潛能．
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：5引用：1難度：0.8
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1．
這兩句話共同表明（ ）“勝人者有力，自勝者強(qiáng)。”——老子《道德經(jīng)》
“人最大的敵人是自己。”——王安憶《面對(duì)自己》發(fā)布：2024/10/16 21:0:1組卷：3引用：1難度：0.5 -
2．超越，就是認(rèn)識(shí)自我，敢于挑戰(zhàn)自我，超越自我，超越他人而走向成功的過(guò)程。超越自我，我們應(yīng)做到（ ）
①樹(shù)立“只有更好，沒(méi)有最好”“學(xué)無(wú)止境”的信念
②激發(fā)自己的潛能，做“最好的我”
③當(dāng)自己優(yōu)于別人的時(shí)候，可以懈怠一下
④改變自己不夠完美的形象，重新塑造一個(gè)“我”發(fā)布：2024/11/20 18:30:4組卷：3引用：3難度：0.6 -
3．科學(xué)家霍金在中學(xué)時(shí)代發(fā)現(xiàn)自己對(duì)物理學(xué)方面的研究非常感興趣。雖然中學(xué)物理淺顯又枯燥，但他認(rèn)為這是最基礎(chǔ)的科學(xué)。從此，霍金開(kāi)始了真正的科學(xué)探索，后來(lái)成為物理學(xué)界的一位大師級(jí)人物。霍金的故事告訴我們（ ）
發(fā)布：2024/10/24 1:0:4組卷：8引用：5難度：0.5