學完九年級上冊的古詩文后，語文課代表與同學們展開了以下對話。請把下面空缺文的古詩文原句寫在橫線上。
課代表：古人常借“月”這一意象營造意境、傾吐心聲。
小語：“露從今夜白，①月是故鄉明月是故鄉明”，杜甫借“月”思親；“②雞聲茅店月雞聲茅店月，人跡板橋霜”，溫庭筠借“月”表現早行之苦；“③但愿人長久但愿人長久，④千里共嬋娟千里共嬋娟”（蘇軾《水調歌頭》），蘇軾則借“月”表達對離人的美好祝愿。
課代表：古人在詩文中展現的曠達胸襟給人以啟迪。
小文：遭遇失敗，不要氣餒，“閑來垂釣碧溪上，⑤忽復乘舟夢日邊忽復乘舟夢日邊”，機遇隨時都可能出現；面對得失，要平靜看待，要培養古仁人那種“⑥不以物喜不以物喜，⑦不以己悲不以己悲”（范仲淹《岳陽樓記》）的心境。
課代表：時代在發展，一些古詩文名句也被賦予了新的內涵。
小智：是的，比如李商隱《無題》中的“⑧春蠶到死絲方盡春蠶到死絲方盡，⑨蠟炬成灰淚始干蠟炬成灰淚始干”，現在常被用來歌頌無私執著、獻身事業的人；而許渾《咸陽城東樓》中的“⑩山雨欲來風滿樓山雨欲來風滿樓”一句，則常被用于比喻重大事件發生前的緊張氣氛。
【答案】月是故鄉明；雞聲茅店月；但愿人長久；千里共嬋娟；忽復乘舟夢日邊；不以物喜；不以己悲；春蠶到死絲方盡；蠟炬成灰淚始干；山雨欲來風滿樓
【解答】
【點評】
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發布：2024/10/2 0:0:1組卷：89引用：1難度：0.5