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                青春是生命最好的饋贈,是人生中最美好的時光,是世上最美妙動聽的頌歌。學校開展以“唱響青春頌歌 奮力逐夢前行”為主題的系列活動。
          【放飛青春的夢想】
                長城蜿蜒,方顯氣勢恢宏;黃河九曲,得以洪流浩闊。青春不避挫折,挫折磨礪青春光焰;青春不畏傷痛,卻因傷痛而深刻,因深刻而厚重
                青春的座右銘:①無論生活境遇怎樣,心靈都因詩意和高貴而飽滿充沛。②不管生活給予什么樣的臉色,青春的回答都是“相信未來”
                是的,青春是一個動詞。動詞青春,是一支紅蠟筆,將每一個日子都畫出太陽的火紅顏色、畫出彩虹的飛天凌云;或如一朵朝霞,點燃千年山川、萬里星空;或如一條紅舞綢,讓每一個日子,都飛旋出詩意的美麗,舞動出春潮激蕩的蓬勃。
          (1)青春頌歌朗誦會上,第一小組同學朗讀了以上文段。請找出下面表述正確的一項
          D
          D

          A.“挫折”“厚重”“朝霞”三個詞語的詞性各不相同。
          B.“氣勢恢宏”“不畏傷痛”“春潮激蕩”的短語結構一致。
          C.第二段畫波浪線的①②兩個句子都是假設關系的復句。
          D.第三段畫橫線的句子運用了比喻的修辭手法,形象生動地表現出青春的美麗。
          【涵養青春的力量】
          (2)閱讀名著,可遇見許多人物,可以汲取勇氣、激發志氣,為自己的人生找準標桿。學校廣播站“經典之光”欄目正在征集稿件,請你談談《簡?愛》的主人公給你的影響,向該欄目投稿。(不少于50字)
          【書寫青春的故事】
          (3)板報組成員選擇了以下材料作為本期板報的內容。請你研讀材料,思考內涵,將下面的標題補充完整。
                                某高校文學院學生王××利用寒假參加多次志愿服務活動,甚至親自組織志愿活動……作為某高校文學院的大三學生,王××在認真學習的同時,還利用課余時間和寒暑假參與志愿服務活動,用腳步“書寫”屬于自己的青春華章。多年來,無論是在學校還是在家鄉運城,都留下了他志愿服務的足跡。

          【答案】D
          【解答】
          【點評】
          聲明:本試題解析著作權屬菁優網所有,未經書面同意,不得復制發布。
          發布:2024/5/21 8:0:9組卷:11引用:2難度:0.7
          相似題
          • 1.學校組織開展一次“低碳生活、綠色環保”主題宣傳活動,你和同學們參與其中。
            (1)上網瀏覽相關資料時,你看到了如下材料:
                  工廠粗大的水管,排出帶泡沫的廢水;輪船上的人們談笑風生,食品包裝順著指尖很自然地滑入水中;公園里散步的人們經過池塘邊,總有一口痰、幾塊土落進水里;夏天,孩子們拿著水槍,奔跑著,追逐著,鬧得渾身是水……水在哭泣。水,很渴。
                  讀完以上材料,請你撰寫宣傳標語。
            (2)下面是小組成員寫的采訪提綱,請你從“提問技巧”的角度對采訪問題做出評析。
            采訪提綱
            采訪對象 王浩:我國水文水資源專家、中國工程院院士
            采訪目的 了解中國的地下水污染情況
            采訪方式 訪談、錄像拍攝
            采訪問題 問題1:王老師,您是研究地下水的權威專家,您能介紹一下我國地下水的現狀嗎?
            問題2:王老師,您剛才提到地下水正遭受著越來越嚴重的污染,地下水受污染后硬度過高,那水中的魚、蝦之類的您會吃嗎?

            發布:2024/12/30 12:30:6組卷:22引用:1難度:0.8
          • 2.綜合性學習。
                  材料一 2021年12月2日是第十個“全國交通安全日”。公安部、中央網信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運輸部、應急管理部、共青團中央等八部門近日聯合下發通知,部署各地以“知危險會避險、安全文明出行”為主題,共同組織開展第十個“全國交通安全日”主題活動;從源頭上預防和減少道路交通事故。
                  材料二 教育行政部門指導中小學校開展“小手拉大手,親子安全行“主題宣教活動,增強中小學生及其監護人交通安全意識。
                  材料三 第十個“全國交通安全日”主題圖標。(見圖)

            (1)請用一句話概括材料一的內容。
            (2)根據材料一和材料二,請為你的班級的“小手拉大手,親子安全行”主題班會設計一個活動。請寫出活動名稱。
            (3)仔細觀察材料三圖標,按照一定順序介紹圖標內容。

            發布:2025/1/2 23:0:3組卷:4引用:2難度:0.5
          • 3.綜合性學習。
                  在央視播出的首期《中國詩詞大會》上,來自四川的無臂小伙彭超過五關斬六將,成為首位播主。彭超幼年失去雙臂,克服了常人難以克服的困難,學會了用腳穿衣、寫字、上網等。自初中起,彭超就開始喜歡讀古詩詞,不如意時讀讀詩,用寫逆境的詩篇來鼓勵自己。彭超最喜歡李清照的“生當作人杰,死亦為鬼雄”,“這句詩格外豪邁,這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示,未來的人生,需要“詩意的生活”,要創造屬于自己的未來。
            (1)你認為怎樣才能做到自強不息?
            (2)假如你在演講稿中要運用上面的材料,那么這則材料不能證明的觀點是
             

            A.不可一曝十寒
            B.不可見利而進
            C.須堅忍剛毅
            D.須不屈不撓

            發布:2025/1/2 1:30:3組卷:9引用:2難度:0.7
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