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          2022-2023學年山西省大同市云州九年級(上)期末語文試卷

          發布:2024/12/1 6:0:1

          一、讀?書(12分)

          • 1.探索浩瀚宇宙,發展航天事業,建設航天強國,是中華民族不懈的追求。中國航天人不斷超越自我,在逐夢太空的征途上,用奮斗書寫不朽傳奇。右邊是一幅歌頌航天精神的書法作品。請指出其書體,并將其上聯用楷書簡體抄寫在下面的田字格中。
            書體:
             

            組卷:9引用:2難度:0.5
          • 2.小原同學用分門別類輯詩文的方法,為九年級學習的古詩文制作了佳句積累卡。請你幫他把下面空缺處的古詩文原句書寫在橫線上。
            (1)憂國憂民的情懷。“居廟堂之高則憂其民,
             
            ”(《岳陽樓記》)是范仲淹在不同處境中的境界;“
             
             
            ,射天狼”(《江城子?密州出獵》)是蘇軾渴望報效國家的壯志。
            (2)不忘初心的進取。“
             
            ,奉命于危難之間”(《出師表》)是諸葛亮在危難之時的擔當;“
             
             
            ”(《行路難?其一》)是李白遇挫時的自信與豪邁;“
             
             
            ”(李商隱《無題》)是鞠躬盡瘁、死而后已的無私奉獻;“人生自古誰無死?
             
            ”(《過零丁洋》)是文天祥面對生死時的堅定與從容;“
             
            ,不知口體之奉不若人也”(《送東陽馬生序》)是宋濂對學習的熱愛與執著。

            組卷:9引用:2難度:0.5

          二、讀?思(38分)

          • 3.閱讀,回答問題。
                  青春是生命最好的饋贈,是人生中最美好的時光,是世上最美妙動聽的頌歌。學校開展以“唱響青春頌歌 奮力逐夢前行”為主題的系列活動。
            【放飛青春的夢想】
                  長城蜿蜒,方顯氣勢恢宏;黃河九曲,得以洪流浩闊。青春不避挫折,挫折磨礪青春光焰;青春不畏傷痛,卻因傷痛而深刻,因深刻而厚重
                  青春的座右銘:①無論生活境遇怎樣,心靈都因詩意和高貴而飽滿充沛。②不管生活給予什么樣的臉色,青春的回答都是“相信未來”
                  是的,青春是一個動詞。動詞青春,是一支紅蠟筆,將每一個日子都畫出太陽的火紅顏色、畫出彩虹的飛天凌云;或如一朵朝霞,點燃千年山川、萬里星空;或如一條紅舞綢,讓每一個日子,都飛旋出詩意的美麗,舞動出春潮激蕩的蓬勃。
            (1)青春頌歌朗誦會上,第一小組同學朗讀了以上文段。請找出下面表述正確的一項
             

            A.“挫折”“厚重”“朝霞”三個詞語的詞性各不相同。
            B.“氣勢恢宏”“不畏傷痛”“春潮激蕩”的短語結構一致。
            C.第二段畫波浪線的①②兩個句子都是假設關系的復句。
            D.第三段畫橫線的句子運用了比喻的修辭手法,形象生動地表現出青春的美麗。
            【涵養青春的力量】
            (2)閱讀名著,可遇見許多人物,可以汲取勇氣、激發志氣,為自己的人生找準標桿。學校廣播站“經典之光”欄目正在征集稿件,請你談談《簡?愛》的主人公給你的影響,向該欄目投稿。(不少于50字)
            【書寫青春的故事】
            (3)板報組成員選擇了以下材料作為本期板報的內容。請你研讀材料,思考內涵,將下面的標題補充完整。
                                  某高校文學院學生王××利用寒假參加多次志愿服務活動,甚至親自組織志愿活動……作為某高校文學院的大三學生,王××在認真學習的同時,還利用課余時間和寒暑假參與志愿服務活動,用腳步“書寫”屬于自己的青春華章。多年來,無論是在學校還是在家鄉運城,都留下了他志愿服務的足跡。

            組卷:11引用:2難度:0.7

          三、讀?寫(70分)

          • 9.沐浴在涼爽怡人的晨風中,沉醉于清新淡雅的花香中,癡迷于婉轉清脆的鳥鳴中……認真凝視這個世界,為一點一滴之美驚嘆不已。人生之旅,感受并熱愛我們所遇到的、所擁有的一切,抬頭,美好一直都在。
            寫一篇不少于600字的文章。
                  題目:美好一直都在
                  寫作提示:除詩歌外,文體不限;避開真實的人名、地名、校名;書寫規范,卷面整潔。

            組卷:3引用:1難度:0.5
          • 10.沐浴在涼爽怡人的晨風中,沉醉于清新淡雅的花香中,癡迷于婉轉清脆的鳥鳴中……認真凝視這個世界,為一點一滴之美驚嘆不已。人生之旅,感受并熱愛我們所遇到的、所擁有的一切,抬頭,美好一直都在。
            寫一篇不少于600字的文章。
                  題目:圍繞“遇到”這個話題,寫一篇作文。
                  寫作提示:①除詩歌外,文體不限;②請自擬標題;③避開真實的人名、地名、校名;④書寫規范,卷面整潔。

            組卷:5引用:1難度:0.5
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