閱讀材料，回答問題。
材料：文明交往促使我們健康成長，讓我們在青春路上揚帆前行。小明常常通過寫信與人交往：父母看信后，心里洋溢著幸福；老師看信后，增添了幾分欣慰；同學看信后，感受到了溫暖。
片段一：
“爸爸、媽媽：我愛你們，家里經歷了許多事情，讓我懂得了你們的辛勞，我會改掉睡懶覺的習慣，諒解爸爸媽媽偶爾的暴躁。”
片段二：“老師，您辛苦了！您不僅教給了我們豐富的知識，還培育了我們健康的心理。”
片段三：“同桌你好，你說我不夠朋友很自私，因為那時我怕我們倆不停地交談影響到其他同學的學習，希望你能諒解，其實這幾天我幫你整理了一本錯題集，希望能幫助到你。”
（1）【體味親情】構建和諧家庭，除信中提到的做法，你還有哪些建議？
（2）【感恩師情】給老師信中我們看到了和諧師生關系，那么如何建立良好師生關系呢？
（3）【呵護友情】假如你是小明的同桌，你會怎么做讓友誼更長久？
【答案】（1）①家庭成員之間互相信任、體諒和包容，可以增進理解，化解矛盾和沖突。
②家庭成員共同分擔家務勞動、共同協作有利于營造良好的家庭氛圍。
③以良好的心態面對家庭發生的變化。
（2）①彼此尊重是我們與老師建立良好關系的開始。②在平等相待、相互促進的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。③我們應該主動關心、理解老師。
（3）①呵護友誼，要用心去關懷對方。
②要學會尊重對方。
③要學會正確處理沖突。
④要正確對待交友中受到的傷害。
②家庭成員共同分擔家務勞動、共同協作有利于營造良好的家庭氛圍。
③以良好的心態面對家庭發生的變化。
（2）①彼此尊重是我們與老師建立良好關系的開始。②在平等相待、相互促進的師生交往中，我們可以和老師成為朋友。③我們應該主動關心、理解老師。
（3）①呵護友誼，要用心去關懷對方。
②要學會尊重對方。
③要學會正確處理沖突。
④要正確對待交友中受到的傷害。
【解答】
【點評】
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發布：2024/6/27 10:35:59組卷：21引用：2難度：0.4