細(xì)菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物。為了解學(xué)生課桌表面和手機表面的細(xì)菌分布情況，請完成如下探究實驗。（提供裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿（已經(jīng)高溫滅菌）多個、無菌棉棒、放大鏡、標(biāo)簽紙等材料）
（1）提出問題：手機表面比課桌表面分布的細(xì)菌數(shù)量更多嗎？
作出假設(shè)：

手機表面比課桌表面分布的細(xì)菌數(shù)量更多（或更少）

手機表面比課桌表面分布的細(xì)菌數(shù)量更多（或更少）

。
（2）設(shè)計實驗：
①在標(biāo)簽紙上標(biāo)出組別、實驗日期、編號（1、2、3），將標(biāo)簽紙貼在培養(yǎng)皿的底面。
②用不同的無菌棉棒依次蘸取手機表面和課桌的表面處，分別在1號和2號培養(yǎng)基上輕輕涂抹，3號培養(yǎng)基不作處理，在實驗中起

對照

對照

作用。
③將三個培養(yǎng)皿放在

環(huán)境相同

環(huán)境相同

且適宜的恒溫環(huán)境下培養(yǎng)。經(jīng)過相同時間后，用放大鏡觀察三個培養(yǎng)皿細(xì)菌數(shù)目，分別記錄為a（手機表面）、b（課桌表面）、c（不作處理）。
（3）若你觀察到的實驗結(jié)果為a＞b＞c時，得出結(jié)論是

手機表面比課桌表面分布的細(xì)菌數(shù)量更多

手機表面比課桌表面分布的細(xì)菌數(shù)量更多

。
（4）為提高實驗結(jié)果的準(zhǔn)確度，需設(shè)置重復(fù)實驗，并取實驗數(shù)據(jù)的

平均

平均

值。