每個人都是獨立的社會個體，都有自己的生命價值，不應該忽視自我價值的實現。人又是社會中的人，是社會的一分子，應該主動為社會作貢獻。我們應該在實現自我價值的同時奉獻社會，在奉獻社會的過程中提升自我。這樣的人生才是有價值的人生。才是幸福的人生。八年級（1）班決定以上述材料為背景，以“養成親社會行為”為主題進行項目式學習。請你參與完成下列任務。
（1）請你為本次班會設計一條宣傳標語。
（2）青少年正處于走向社會的關鍵時期，應該樹立積極的生活態度，養成親社會行為請列舉出兩例你參加過的親社會實踐活動，并簡要談一談參加這些活動的收獲。
（3）活動最后一項，老師請你就如何培養親社會行為，向同學們提出合理化建議。
【答案】（1）幫助他人，奉獻自己；讓社會充滿愛；養成親社會行為，實現自我價值；奉獻社會，提升自我；等等。
（2）勞動體驗，研學旅行，參觀博物館，為災區捐款，參加義務勞動，參加志愿者服務，等等。
收獲：①有利于我們養成良好的行為習慣；②塑造健康的人格；③形成正確的價值觀；獲得他人和社會的接納和認可；⑤有利于我們實現自己的人生價值；等等。
（3）①親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。②我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。③在社會生活中，我們要遵守社會規則，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。④我們要主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會。
（2）勞動體驗，研學旅行，參觀博物館，為災區捐款，參加義務勞動，參加志愿者服務，等等。
收獲：①有利于我們養成良好的行為習慣；②塑造健康的人格；③形成正確的價值觀；獲得他人和社會的接納和認可；⑤有利于我們實現自己的人生價值；等等。
（3）①親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。②我們要主動了解社會，關注社會發展變化，積極投身于社會實踐。③在社會生活中，我們要遵守社會規則，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。④我們要主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會。
【解答】
【點評】
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發布：2024/9/18 6:0:10組卷：4引用：1難度：0.6
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1．為培養親社會行為，我們應該（ ）
①主動了解社會
②關注社會發展變化
③積極投身于社會實踐
④看到有人在公共場所亂貼廣告而無動于衷發布：2024/12/28 2:30:1組卷：4引用：8難度：0.7 -
2．閱讀材料，回答問題
以下是中學生小明生活中的兩個情境，請你運用所學知識對其進行探究。
情境一：小明從網上看到了這樣的一組自愿者活動漫畫。
（1）漫畫中的志愿者向我們傳遞了哪些正能量？
（2）青少年處于走向社會的關鍵時期，應該怎樣培養自己的親社會行為？
情境二：小明與同學小強一起過馬路，他們遇到了紅燈，小強說：“沒關系，只要沒人看到，沒有人管，就可以闖紅燈。”
（3）小明應該：
（4）理由：。（兩個角度）發布：2024/12/28 2:30:1組卷：1引用：2難度：0.4 -
3．觀察圖片，回答下列問題。
（1）請你根據圖片信息填寫下列表格。
圖片一體現的社會主義核心價值觀是；
圖片二屬于一種行為。
（2）結合兩幅圖片，說說“尚和合”理念對于做好一名志愿者有何借鑒意義。發布：2024/12/28 2:0:1組卷：8引用：3難度：0.8