五千年文明孕育出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,“守正創(chuàng)新”成為當代青年的使命。為此,學校開展了以“守正創(chuàng)新?自強不息”為主題的系列活動。
【傳承文化 深厚而璀璨】
以為你很遠/一轉身就能看見
以為你很陌生/其實一直都在身邊
你是絢爛千年的容顏/你是黑白無聲的詩篇
你是大地山川的滋養(yǎng)/你是母親溫暖的愛憐
你賦予我深沉的力量/千山萬水勇往直前
別問我為什么如此眷戀
星辰總在閃耀/血脈代代相傳
——我愛你,中華文明
——我愛你中國(1)請你研讀以上活動資料,將下面同學們的討論發(fā)言補充完整。
小美:畫橫線句子在朗讀時應讀得 BB。(填選項)
A.清新明快
B.舒緩深情
C.豪邁激昂
(2)小文:深厚而璀璨的中華傳統(tǒng)文化,的確就在我們身邊。她藏于日常所見所聞中,她 顯露于素日交往交談顯露于素日交往交談中。(結合語境,仿照前一句,補寫畫橫線處空缺的內(nèi)容)
【考點】現(xiàn)代詩歌朗讀;仿寫與續(xù)寫.
【答案】B;顯露于素日交往交談
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/29 8:0:10組卷:8引用:1難度:0.7
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1.閱讀下面艾青的《春》,回答問題。
春天了/龍華的桃花開了/在那些夜間開了/在那些血斑點點的夜間/那些夜是沒有星光的/那些夜是刮著風的/那些夜聽著寡婦的咽泣/而這古老的土地呀/隨時都像一只饑渴的野獸/舐吮著年輕人的血液/頑強的人之子的血液/于是經(jīng)過了悠長的冬日/經(jīng)過了冰雪的季節(jié)/經(jīng)過了無限困乏的期待/這些血跡,斑斑的血跡/在神話般的夜里/在東方的深黑的夜里/爆開了無數(shù)的蓓蕾/點綴得江南處處是春了/人問:春從何處來?/我說:來自郊外的墓窟。
【注】《春》作于1937年4月。艾青說:“這是為紀念左聯(lián)五烈士而寫的。柔石、殷夫、胡也頻、李偉森、馮鏗,這五位年輕的革命者、作家和詩人,在龍華被國民黨反動派無情地殺害了。
(1)結合語境,說說“在那些血斑點點的夜間/那些夜是沒有星光的/那些夜是刮著風的”句中哪些詞語應該重讀,并簡述理由。
(2)探究結尾兩句“人問:春從何處來?/我說:來自郊外的墓窟”的表達效果。發(fā)布:2024/10/24 6:0:4組卷:2引用:1難度:0.5 -
2.品讀下面的詩歌,聯(lián)系全文回答問題。
假如生活欺騙了你,
不要悲傷,不要心急!
憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:
相信吧,快樂的日子將會來臨!
心兒永遠向往著未來;
現(xiàn)在卻常是憂郁。
一切都是瞬息,一切都將會過去;
而那過去了的,就會成為親切的懷戀(1)試著在詩文中給前四句劃分朗讀的節(jié)奏。
(2)你認為“假如生活欺騙了你”一句中的“你”指的是哪些人?
(3)“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜”一句中的“憂郁”還可以用詞語
(4)“相信吧,快樂的日子將會來臨”一句,語氣上的特點是
(5)這首詩蘊含了什么道理?試著談談你的理解。發(fā)布:2024/12/26 23:30:2組卷:7引用:2難度:0.8 -
3.某班圍繞下面一首詩開展詩歌誦讀活動。活動中有一些問題,請你參與解決。
跌 倒
牧 也
風,跌倒了
才有了美麗的落葉
云,跌倒了
才有了滋潤大地的雨水
所以
我們不再害怕跌倒
讓我們在跌倒時
用最美麗的姿勢
站起來
(1)朗讀詩歌要把握節(jié)奏,請用“/”為下面詩句標明停頓,(要求:只標一處,標在恰當位置)
才 有 了 滋 潤 大 地 的 雨 水
(2)調(diào)皮的明明將抄在黑板上詩悄悄擦去了兩句。請根據(jù)開頭的四句詩內(nèi)容和句式的特點,發(fā)揮想象,在線上補寫出兩句。
(3)莉莉朗讀后興奮地說:“特別喜歡最后三句。如果跌倒,我會大笑著站起來,這就是我的‘最美麗的姿勢’!”請寫一寫,你會以一種怎樣“美麗的姿勢”站起來。
(4)一向膽小的文文也躍躍欲試,可站在講臺上,怎么也張不開口。請你先寫幾句話,鼓勵他大膽地把這首詩讀出來。發(fā)布:2024/11/28 18:30:1組卷:354引用:8難度:0.7
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