材料一：小玲同學品學兼優，但由于家境貧困，父母又重男輕女，小玲母親讓她讀完七年級就輟學回家，讓其弟弟繼續上學。
材料二：一次偶然的機會，小楠在一本作文集里看到了自己以前發表過的一篇作文。高興之余，他忽然想到自己并沒有接到過該出版社的任何通知……
運用所學知識，請你和同學們商量討論下面問題：
（1）一些同學想了解與中學生學習、生活息息相關的幾部法律法規，請你至少列舉三部法律。
（2）同學們很同情小玲的遭遇，想知道小玲應如何維護自己的受教育權。
（3）小楠同學應該怎么做，請你告訴他并說明理由。