稻田的心??①稻田,是父親的命根子。
??②上世紀八十年代初,父親分到了像寶石般鑲嵌在大山深處的稻田?!褒埦?、肚肚兒、窩窩兒、蓮蓮兒、溝扁扁、水井灣、杉兒樹、反背、新田、麻湯田。不多不少,整整十丘。”父親像點孩子的名字,將分到的田一口氣點給奶奶和母親。
??③每丘田,都有自己的名字,都有來歷或故事,跟人一樣,要善待。握著分田抓鬮的紙條,父親仿佛握著每丘稻田的前世今生和一家人的未來。
??④除夕夜開始,父親就滿是稻田的心事。
??⑤神龕前,許愿;春雨時,聽雷。觀望天象、遵從時令耕作,是父親作為一個農民最基本的素養。
??⑥清明前十天,父親將年前買來的稻種,用溫水浸泡一天一夜后,撒在提前準備好的溫棚里。父親一絲不茍,像呵護剛出生的孩子,用肥泥為它們墊“窩”,蓋一層有機質高的灰土作“被子”。
??⑦約一周,芽出土。天熱時,父親要開棚散熱、澆水,生怕它們“中暑”;天冷時,父親要封棚保暖,生怕它們“受涼”。
??⑧等到漫山遍野,綠意漸濃時,父親扛上犁耙,牽了水牛,正式下田整治秧苗田。當田整治好,秧苗已長到食指那么高,該把它從溫室移栽到野外了。
??⑨起苗前,父親將溫棚膜扯掉,讓秧苗在陽光或風雨中獨立成長三兩天,然后才為它挪窩。
??⑩在幾名農人幫助下,秧苗移栽開始。彎起腰,臉朝苗床,屁股朝天,一株一株,小苗被小心翼翼栽進苗床。此刻開始至秋天,父親與農人們,千萬次,要反復向稻田作揖;千萬次,要反復與稻田商量;千萬次,明白稻田從不虧待他們。
???小滿后,秧子已長到筷子那樣高。谷雨時分,春雨漸增,夜雨中,父親始終睡不實,不時探聽屋外雨聲。雨天,擔心雨水沖垮稻田;晴天,擔心秧水被曬干。他最焦慮的,是夏天久旱無雨的日子,他會到很遠的地方借抽水機抽水,會到一個叫響水洞的地下水泉眼邊等候,排兩天隊,只為吊一桶救命水上來。大暑前,稻浪里,父親彎腰薅秧,雙手抓扯水草,刨松稻子根部的泥,讓其根須更發達。
???臨近立秋,稻子開始抽穗了。蛙聲里,父親在田坎上踱來踱去,他將一根稻穗放在鼻子前,久久地聞,真香,這稻花味兒,跟碗里的香氣是一個樣的。
???白露前后,稻田里的稻穗彎腰向土,陽光下,隨著風的輕輕拂動,不斷地點頭。那是它們在給父親致意吧?父親在稻田里數萬次彎腰,換來的是稻田百萬級的謙恭回敬,換來了父親彎腰后挺直的腰身。挺直腰身的父親,立在稻田中央,滾滾稻浪中,他的身形從未這樣偉岸。
???轉眼,收割季來了。此時的父親,總要驕傲地查尋、比較,看看誰家的稻子還高傲地站著,再看咱家的稻田,金燦燦的,沉甸甸的,微風拂過,沙沙低語。
趁著好天氣,父親又請來農人,一鐮一鐮,彎腰揮向稻子。收割的稻子被捆起來,曬在稻莊上。看著摞得高高的金色稻子,父親感嘆道,稻田有金子般的心。
???一年又一年,一家人的生計,全靠稻田。稻田,讓我們在艱難困苦的歲月里不至于有忍饑挨餓的卑微,讓父親執掌的家庭在寂寂山村里活出了該有的光明。如今,父親已去世多年。母親說,父親臨終最牽掛的是他的稻田。我知道,在父親心里,稻田是他最為驕傲的、比兒子還要成器的家庭成員。
???母親堅持父親觀念,一定要我們成為愛田的人,萬不可忘了它恩深義重的情分和農人的本分。
???今天,我終于懂得:稻田的心,就是父親的心!
(1)文章第①段說“稻田,是父親的命根子”。讀②~⑨段,說說父親做的哪三件事可以體現這點。請簡要概括。
(2)用直白的語言說說文中畫線句的意思。
此刻開始至秋天,父親與農人們,千萬次,要反復向稻田作揖;千萬次,要反復與稻田商量;千萬次,明白稻田從不虧待他們。
(3)第?段中,父親為什么感嘆“稻田有金子般的心”?
(4)這篇文章包含著作者對父親的哪些情感?
【答案】(1)①挨個數(點、起)稻田的名字。②從除夕開始許愿和觀測天象(“聽雷”或“遵從時令耕作”)。③悉心照料稻種和秧苗(農作物)。
(2)從春天插秧到秋天收獲,父親與農人們將要在這稻田里付出很多辛勞,還會無數次體會到勞動的回報和喜悅,體現了父親對稻田的尊重與熱愛。
(3)①稻田慷慨奉獻,讓人們在艱苦歲月中免遭饑餓(為人類創造物質財富)。②稻田樸實真誠,用豐收回饋農人的辛勤付出。
(4)①對父親勤勞本分的敬佩(贊美)。②對父親種田養活全家的感恩、愛戴、懷念。
(2)從春天插秧到秋天收獲,父親與農人們將要在這稻田里付出很多辛勞,還會無數次體會到勞動的回報和喜悅,體現了父親對稻田的尊重與熱愛。
(3)①稻田慷慨奉獻,讓人們在艱苦歲月中免遭饑餓(為人類創造物質財富)。②稻田樸實真誠,用豐收回饋農人的辛勤付出。
(4)①對父親勤勞本分的敬佩(贊美)。②對父親種田養活全家的感恩、愛戴、懷念。
【解答】
【點評】
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發布:2024/9/4 10:0:9組卷:14引用:1難度:0.3
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1.閱讀《鵝毛壓得父親喘》,回答下列各題。
①每到冬季,父親都要去收鵝毛,此時鄉下的養鵝人,都會把鵝毛拔下來賣錢。父親便拿著麻袋和扁擔,走村串屯地上門去收,早出晚歸。
②天一黑,我就跟姐姐站在村口的冷風中,等待父親的歸來。有一年,父親身體特別弱,“鵝毛擔子”一上肩,就大口大口地又喘又咳,為此每次看到父親,姐姐便會飛快地跑過去,接過他的擔子,父親便如釋重負,一下輕松很多。年幼的我很是不懂,那鵝毛擔子,分明很輕盈,我曾挑過幾次,看似鼓囊囊的兩麻袋,其實一點都不重,輕如鴻毛呀,可為何在父親的肩上,卻是那般沉重,壓得他直喘呢?
③晚飯后,父親撥亮帶玻璃罩的油燈,借著燈光,將收來的鵝毛,全部攤放在屋內,然后打開家里所有的門,讓陣陣蕭蕭北風穿屋而過--他要一邊撥弄,一邊利用那又冷又硬的北風,將鵝毛中最輕,最軟,最有用處的鵝絨,吹分離開來,另作他用,吹不起來的則賣給毛廠。
④如若吹進來的風不夠大,父親就拿扇子去扇,被他扇起的鵝絨,恰似屋外飄揚的雪花,片片雪白,凌空飛舞。父親一邊扇,一邊劇烈地喘著、咳著,形單影只地被一片“雪白”若隱若現地裹扶著,碰觸著,吞沒……他從不讓我和姐姐幫忙,而讓我們去學習。
⑤父親為何氣喘和咳嗽得那么嚴重,我從不知其因。我更不明白,為何村里別的成年男子,都去集體的隊里上工,掙工分,可他卻不去,而讓柔弱的母親去?
⑥母親白天上工,晚上還要給有錢人做羽絨鞋,好賺些手工費,供我和姐姐讀書,父親分揀出的鵝絨,正是她做鞋時所需的填充保暖材料。母親的手很巧,做出的羽絨鞋暖和得很,極受鎮上的居民歡迎,尤其是臨近春節的臘月,訂做羽絨鞋的人很多,母親要整宿地去做,天快亮時才能和衣躺會兒。
⑦更糟的是,我家的泥墻草屋,也在那年的一場暴雪中坍塌了,一家只能住進一間四面都漏風的草棚里。晚上歸來,母親仍要在草棚里做鞋,父親分過鵝絨后,還得去壘房子--取來半干半濕的田泥,赤腳將它們一腳腳地踩熟,踩得有黏性和勁道,之后再用它們去壘墻。壘一層,晾干后,第二晚再接著壘第二層,如此反復……因為太冷,母親的雙手很快被凍傷,又痛又癢。父親也喘得、咳得更嚴重了,但他們繼續堅持著。
⑧幾個月后,泥屋終于壘起來了,春天也到來了,父親的咳喘漸漸有了緩解;母親的雙手也好了些。他們賣鵝毛和羽絨鞋所得的利潤,得以湊齊我和姐姐的學雜費,一家人總算熬過來了。
⑨后來,我才知道,父親當年患有較重的慢性支氣管炎,因為怕花錢治療,只能硬扛著,醫生告誡他不要干重體力活,要休息,否則極易發展成肺氣腫。可父親哪肯休息,他堅決要去收鵝毛,因為這活相對輕松些,還能幫母親。
⑩多年后,父親和母親相繼去世。有一次,我回到老家,在老屋的角落里,驚訝地發現了一小窩的鵝絨,它們輕輕地攏在一起,像落入人間經年不散的流云,泊在母親留下的鞋樣子旁。鵝絨是那么的輕盈,有風掠過,便會飄散。但奇怪的是,它們竟始終在那里,一如當年此時。
?我終于懂了,當年,壓在父親肩上的擔子看似輕如鴻毛,但對于貧病交困的他來說,卻是千鈞之擔,于母親也同樣如此??擅鎸Ρ〈麄兊哪莻€寒冬,父親和母親并未屈服、抱怨,而是用盡所有力氣,彼此配合,攜手抗爭,只為他們的孩子--年幼的我和姐姐,打開一個陽光明媚的未來之春!在當時那個農村普遍貧窮的特殊年代,我和姐姐是方圓幾十里地,唯一都讀過書,上了大學的姐弟倆,誰也沒因貧困而輟學。
?父親肩上擔起的和母親手中操持的,雖然只是一片片很輕、很輕的鵝毛,但由此給予我們的愛,卻重于泰山。
(1)請根據文章①到⑧段內容,把相應的故事情節填在橫線上。
父親挑鵝毛,又喘又咳→A
(2)解釋下面句中加點詞語的含義。
可面對薄待他們的那個寒冬,父親和母親并未屈服、抱怨,而是用盡所有力氣,彼此配合,攜手抗爭,只為他們的孩子--年幼的我和姐姐,打開一個陽光明媚的未來之春!
(3)從修辭手法的角度賞析第⑩段畫線句。
(4)第⑤段和第⑨段是什么關系?從內容方面分析其作用。
(5)文章通過回憶父母辛苦勞作的生活片段,表達了作者怎樣的思想感情?發布:2024/12/27 1:30:1組卷:184引用:13難度:0.6 -
2.閱讀下面的文字,完成問題。
好多年前的秋天了,我們還是孩子。奶奶從集市上回來,帶給了我們一人一個桃子,她說:“都吃下去吧,這是“仙桃”;含著桃核做一個夢,誰夢見桃花開了,就會幸福一生呢?!蔽覀兌颊J真起來,全含了桃核爬上床去。我卻無論如何不能安睡,怨這甜甜的夢是做不成了,又不甘心不做,就爬起來,將桃核埋在院子角落的土里,想讓它在那兒蓄著我的夢。
……
但是,我慢慢發現我的幼稚,我的天真了,人世原來有人世的大書,我卻連第一行文字還讀不懂呢。我漸漸地大了,脾性也一天一天地壞了,常常一個人坐著發呆,心境似乎是垂垂暮老了。這時候,奶奶也去世了,真是禍不單行。我連夜從城里回到老家去,家里人等我不及,奶奶已經下葬了。看著滿屋的混亂,想著奶奶往日的容顏,不覺眼淚流了下來,對著靈堂哭了一場。天黑的時候,在窗下坐著,一抬頭,卻看見我的小桃樹了:它當然還在長著,彎彎的身子,努力撐著的枝條,已經有院墻高了,這些年來,它是怎么長上來的呢?爺爺的花事早不弄了,一摞一摞的花盆堆在墻根,它卻長著!弟弟說:“那桃樹被豬拼折過一次,要不早就開花了?!彼麄冊克L得不是地方,又不好看,想砍掉它,奶奶卻不同意,常常護著給它澆水。啊,小桃樹,我怎么將你遺在這里,而身漂異鄉,又漠漠忘卻了呢?看著桃樹,想起沒能再見一面的奶奶,我深深懊喪對不起我的奶奶,對不起我的小桃樹了。
如今,它開了花,雖然長得弱小,骨朵兒也不見繁,一夜之間,花竟全開了呢。我曾去看過終南山下的夾竹桃花,也去領略過馬嵬坡前的蜜水桃花,那花兒開得火約灼的,可我的小桃樹,一顆“仙桃”的種子,卻開得太白了,太淡了,那瓣片兒單薄得似紙做的,沒有肉的感覺,沒有粉的感覺,像是患了重病的少女,蒼白白的臉,又偏苦澀澀地笑著。我忍不住幾分憂傷,淚珠兒又要下來了。
花幸好并沒有立即謝去。就那么一樹,孤孤地開在墻角。我每每看著它,卻發現從未有一只蜜蜂去患過它,一只蝴蝶去飛過它,可憐的小桃樹!
我不禁有些顫抖了:這花莫不就是我當年要做的夢的精靈嗎?
雨卻這么大地下著,花瓣兒紛紛零落去。我只說有了這場春雨,花兒會開得更艷,香味會蓄得更濃,誰知它卻這么命薄,受不得這么大的福分,受不得這么多的洗禮,片片付給風了,雨了!我心里喊著我的奶奶。
雨還在下著,我的小桃樹千百次地俯下身去,又千百次地掙扎起來,一樹的桃花,一片,一片,濕得深重,像一只天鵝,羽毛漸漸剝脫,變得赤裸的了,黑枯的了。然而,就在那俯地的刮那,我突然看見那樹的頂端,高高的一枝兒上,竟還保留著一個欲綻的花苞嫩黃的,嫩紅的,在風中搖著,抖著滿身的雨水,幾次要掉下來了,但卻沒有掉下去,像風浪里航道上的指示燈,閃著時隱時現的嫩貴的光,嫩紅的光。
我心里稍稍有些安慰了,啊,小桃樹??!我該怎么感激你?你到底還有一朵花呢,明日一早,你會開嗎?你開的是灼灼的嗎?香香的嗎?我親發的,你那花是會開得美的,而且會孕出一個桃兒來的:我還叫你是我的夢的精靈,對嗎?
(1)下列句子形象生動,富有表現力,請加以賞析。
①人世原來有人世的大書,我卻連第一行文字還讀不懂呢。
②但卻沒有掉下去,像風浪里航道上的指示燈,閃著時隱時現的嫩黃的光,嫩紅的光。
(2)選文最后一段中說“我心里稍稍有些安慰了,啊,小桃樹??!我該怎么感激你?你到底還有一朵花呢”,作者產生安慰之情、感激之情的根本原因是什么?
(3)作者寫“奶奶讓我們含桃核”以及“奶奶護著桃樹”是為了表達自己怎樣的思想感情?發布:2024/12/26 23:0:1組卷:5引用:4難度:0.5 -
3.課外閱讀短文,回答問題。
風雨中的菊花 午后的天灰蒙蒙的,沒有一絲風。烏云壓得很低,似乎要下雨。就像一個人想打噴嚏,可是又打不出來,憋得很難受。
多爾先生情緒很低落,他最煩在這樣的天氣出差。由于生計的關系,他要轉車到休斯敦。
開車的時間還有兩個小時,他隨便在站前廣場上漫步,借以打發時間。
“太太,行行好?!甭曇粑怂淖⒁饬?。循著聲音望去,他看見前面不遠處一個衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人。那個婦女牽著一條毛色純正、閃閃發亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服。
“可憐可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行?!笨紤]到甩不掉這個小乞丐,婦女轉回身,怒喝一聲:“滾!這么點小孩就會做生意!”小乞丐站住腳,滿臉的失望。
真是缺一行不成世界。多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生,甚至還有發大財的呢。還有一些大人專門指使一幫孩子乞討,利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢,說不定這些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定額,回去就要挨處(fá)。不管怎么說,孩子也怪可憐的。這個年齡本來應該上學,在課堂里學習,可是……這個孩子的父母太狠心了,無論如何應該送他上學,將來成為對社會有用的人。
多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小臟手:“先生,可憐可憐吧,我三天沒有吃東西了。給一美元也行。”不管這個乞丐是生活所迫,還是欺騙,多爾先生心中一陣難過,他掏出一美元的硬幣,遞到他手里。
“謝謝您,祝您好運!”小男孩金黃色的頭發都連成了一個板塊,全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計他自己都忘記上次洗澡的時間了。
樹上的鳴蟬在聒噪,空氣又悶又熱,像龐大的蒸(lóng)。多爾先生不愿意過早去候車室,就信步走進一家鮮花店。他有幾次在這里買過禮物送給朋友。賣花姑娘認出了他,忙打招呼。
“你要看點什么?”小姐訓練有素,禮貌而又有分寸。她不說“買什么”,以免強加于人。
這時,從外面又走進一人,多爾先生瞥見那人正是剛才的小乞丐。小乞丐很是認真地逐個端詳柜臺里的鮮花?!澳阋袋c什么?”小姐這么問,因為她從來沒有想小乞丐會買。
“一束萬壽菊?!毙∑蜇ぞ谷婚_口了。
“要我們送給什么人嗎?”
“不用,你可以寫上‘獻給我最親愛的人’,下面再寫上‘祝媽媽生日快樂!’”
“一共是二十美元,”小姐一邊寫,一邊說。
小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地掏出一大把硬幣,倒在柜臺上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多爾先生剛才給他的。他數出二十美元,然后虔誠地接過下面有紙牌的花,轉身離去。
這個小男孩還蠻有情趣的,這是多爾先生沒有想到的。
火車終于駛出站臺,多爾先生望著窗外,外面下雨了,路上沒有了行人,只剩下各式車輛。突然,他在風雨中發現了那個小男孩,只見他手捧鮮花,一步一步地緩緩地前行,他忘記了身外的一切,瘦小的身體更顯單薄。多爾看到他的前方是一塊公墓,他手中的菊花迎著風雨怒放著。
火車撞擊鐵軌越來越快,多爾先生的胸膛中感到一次又一次的強烈沖擊。他的眼前模糊了。
(1)注音或寫漢字。弄 單薄 蒸lóng 處fá
思忖--
虔誠--
(3)找出一個比喻句,并體會其作用。
(4)本文刻畫的主要人物是誰?他所做的一件事情是什么?
(5)小乞丐用來買花的“每一枚硬幣都磨的亮晶晶的”表明了什么?
(6)對小乞丐的外貌描寫,突出了什么特點?可以看出他怎樣的生活處境?
(7)小乞丐從賣花姑娘手中“虔誠地接過下面有紙牌的花”,在風雨中“手捧鮮花,一步一步地緩緩前行,他忘記了身外的一切,這表現了小乞丐什么樣的思想感情?
(8)文章最后說“多爾先生的胸膛中感到一次又一次強烈沖擊,他的眼前模糊了”。是什么強烈沖擊著多爾先生?“模糊”說明了什么?發布:2025/3/5 7:0:2組卷:14難度:0.9