【探究分析】
道德與法治課上,某中學六年級(2)班擬舉行“敬畏生命,活出精彩”的主題探究活動,假如你是其中一員,請你參與其中。
【主題演講】(1)王老師要求同學們進行“敬畏生命”為主題的演講,請你列出“敬畏生命”的理由。
【發出倡議】(2)同學們展望未來,發出倡議:立志將要在平凡的崗位上書寫不平凡的人生,活出生命的精彩。你會從哪幾個方面向同學們發出倡議?
【答案】(1)①生命造脆弱的、艱難的。②生命是堅強的,有力的,崇高、神圣的。③生命是寶貴的,生命的價值高于一切。④生命至上,并不意味著只看到自己生命的重要性,我們也必須承認別人的生命同樣重要,自覺地珍愛他人的生命。
(2)同伴們,“活出生命的精彩”,請讓我們:①追問生命,努力探索生命的意義;②腳踏實地,在生活中一點一點地建構自己的人生;③不斷地發現和創造;④不斷使生命充盈起來;⑤拒絕冷漠,關切社會;⑥在平凡中閃耀偉大等。
(2)同伴們,“活出生命的精彩”,請讓我們:①追問生命,努力探索生命的意義;②腳踏實地,在生活中一點一點地建構自己的人生;③不斷地發現和創造;④不斷使生命充盈起來;⑤拒絕冷漠,關切社會;⑥在平凡中閃耀偉大等。
【解答】
【點評】
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發布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.5
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