2021-2022學年山東省煙臺市棲霞市六年級（下）期末道德與法治試卷（五四學制）
發布：2024/12/20 3:0:2
一、單項選擇（共20題，每小題2分，共40分）
-
1．朱自清在散文《匆匆》中寫道：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這段話告訴我們的道理是（ ）
組卷：3引用：2難度：0.6 -
2．“小海來到這個世界，小海的爸爸媽媽有了一個兒子，小海的爺爺奶奶有了一個孫子，小海的姥姥姥爺有了一個外孫，小海的姑姑有了一個侄子……”這說明（ ）
①一代又一代的個體生命實現了人類生命的接續
②生命的接續使每個人的生命既是“我”的生命，又是“我們”的生命
③在生命的接續中，我們能完全接替父母的位置
④生命的接續和傳承，有助于我們更好地認識和面對自己的生命組卷：15引用：6難度：0.7 -
3．應急車道，是專門供工程救險、消防救援、醫療救護或民執行緊急公務等處理應急事務車輛使用的車道，也被稱為“生命通道”。我們要保持“生命通道”暢通，是因為（ ）組卷：256引用：74難度：0.7 -
4．小強所在學校不定期舉行各種逃生演練、緊急疏散活動，小強對此很不以為然：“又沒發生災害，用得著這樣瞎練嗎？”下列說法中，最能說服小強的是（ ）
組卷：5引用：2難度：0.8 -
5．我們生活在一個美好的時代，享受著安全的生活，但是，在日常生活中，難免會存在一些需要警惕的危險，下列同學的做法正確的（ ）
組卷：9引用：3難度：0.7 -
6．從地震發生到房屋倒塌，一般有12秒左右的時間。下列屬于地震發生時不正確逃生方法的是（ ）
組卷：29引用：4難度：0.7 -
7．子曰：“身體發膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”意思是：我們的身體四肢、毛發皮膚是父母給我們的，我們必須珍惜它，愛護它，這是行孝的開始。下列做法屬于愛護身體的是（ ）
①合理飲食，適量運動
②養成良好的衛生習慣
③通宵達旦地上網聊天、玩游戲
④遠離煙酒，拒絕毒品組卷：3引用：5難度：0.7 -
8．我國設立“中華非物質文化遺產傳承人薪傳獎”，用以表彰為非物質文化遺產保護作出貢獻的個人和機構。這樣做是因為（ ）
①守護生命需要關注并養護我們的精神
②個人的精神生活離不開優秀傳統文化的滋養
③我們的精神發育需要物質的強烈支持
④我們要在個人精神世界充盈中發揚民族精神組卷：29引用：5難度：0.7
二、非選擇題（共4個大題，滿分60分）
-
23．【生命的思考】
生命可以永恒嗎？如果不可以，為什么？如果可以，它將會怎么實現？生命的意義在哪里？帶著這些問題，六年級（1）班同學在道德與法治課上，進行了相關討論學習。
【補充表格】以下是四位同學討論了自己對生命的一些認識。
（1）請你認真閱讀表格，結合所學知識，將表格補充完整。對生命的認識 體現的生命特點 琳琳：媽媽生我時難產，好不容易出生的我體重很輕，在醫院住了好久才被養活過來，感覺自己真的很幸運。 ① ；悅悅：我的指紋是唯一的、虹膜是唯一的、人生道路也是唯一的，對父母而言，我是真正不可替代的限量版。 ② ；小宇：古人說“花有重開日，人無再少年”，我們的人生旅程一旦出發，就不能再復返了。 ③ ；塵塵：植物壽命可以達到上千年，而人的壽命最多也不過百年而已，和植物一比，人類的生命，若白駒之過隙，忽然而已。 ④ 。
【情境在線】杭州51歲的外賣騎手陸繼春在送餐途中發生意外，導致腦死亡。他父母去世，沒有妻兒，和3個外甥一起在杭州送外賣。在他生命的最后時刻，親戚們做了一個艱難決定，捐出他所有“能救人的器官”。
（2）請運用生命的相關知識談談，捐出他所有“能救人的器官”的意義在哪里？組卷：15引用：1難度：0.4 -
24．【探究分析】
道德與法治課上，某中學六年級（2）班擬舉行“敬畏生命，活出精彩”的主題探究活動，假如你是其中一員，請你參與其中。
【主題演講】（1）王老師要求同學們進行“敬畏生命”為主題的演講，請你列出“敬畏生命”的理由。
【發出倡議】（2）同學們展望未來，發出倡議：立志將要在平凡的崗位上書寫不平凡的人生，活出生命的精彩。你會從哪幾個方面向同學們發出倡議？組卷：5引用：1難度：0.5