為了探究聲音的音調(diào)與頻率的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是( )
![]() 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小 |
![]() 用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高 |
![]() 用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),水面水花四濺 |
![]() 用力敲打鼓面,鼓面上的紙屑會(huì)跳起 |
【考點(diǎn)】響度與振幅的關(guān)系.
【答案】B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:11引用:1難度:0.5
相似題
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1.如圖將一把刻度尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌面一端,輕撥與重?fù)芸潭瘸撸瑒t刻度尺發(fā)出聲音不同;改變刻度尺伸出桌面長(zhǎng)度,兩次均輕撥刻度尺伸出桌面一端則發(fā)出聲音也不同,下列說(shuō)法正確的是( )
A.前者發(fā)出聲音的音色不同,后者發(fā)出聲音的音調(diào)不同 B.前者發(fā)出聲音的響度不同,后者發(fā)出聲音的音調(diào)不同 C.前者發(fā)出聲音的響度不同,后者發(fā)出聲音的音色不同 D.前者發(fā)出聲音的音色不同,后者發(fā)出聲音的響度不同 發(fā)布:2024/12/16 0:0:1組卷:24引用:1難度:0.5 -
2.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( )
A. 還在發(fā)聲的音叉,使吊著的乒乓球反復(fù)彈起。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)
B. 擊鼓時(shí),用力不同,聽其發(fā)聲,觀察紙屑被彈起的高度。該實(shí)驗(yàn)探究聲音的響度與頻率有關(guān)
C. 改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,撥動(dòng)聽其發(fā)聲,觀察振動(dòng)的快慢。該實(shí)驗(yàn)探究聲音的音調(diào)與振幅的關(guān)系
D. 逐漸抽出罩內(nèi)空氣,聽到鈴聲漸小。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播不需要介質(zhì)
發(fā)布:2024/12/17 2:30:1組卷:3引用:1難度:0.5 -
3.將一把刻度尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌面的一端,輕撥與重?fù)芸潭瘸撸瑒t刻度尺發(fā)出聲音不同。改變刻度尺伸出桌面的長(zhǎng)度,兩次均輕撥刻度尺伸出桌面的一端則發(fā)出聲音也不同。下列說(shuō)法中正確的是( )
A.前者發(fā)出聲音的音色不同,后者發(fā)出聲音的音調(diào)不同 B.前者發(fā)出聲音的響度不同,后者發(fā)出聲音的音色不同 C.前者發(fā)出聲音的響度不同,后者發(fā)出聲音的音調(diào)不同 D.前者發(fā)出聲音的音色不同,后者發(fā)出聲音的響度不同 發(fā)布:2024/11/26 5:0:1組卷:27引用:1難度:0.5