在50℃時，從40g20%的飽和KNO3溶液中取出5g溶液，剩余溶液與原溶液比較，下列有關量中沒有變化的是（ ）
（1）溶質質量；（2）溶劑質量；（3）溶液密度；（4）溶質的質量分數．
【考點】溶液的概念、組成及其特點．
【答案】D
【解答】
【點評】
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發布：2024/10/13 1:0:1組卷：158引用：7難度：0.9
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1．多角度認識溶液，有助于我們更好地了解其在生產生活中的重要作用．
（1）溶液的形成
①將適量調味品加入水中，充分攪拌后不能形成溶液的是（填標號）．
A．食鹽 B．蔗糖 C．花生油
②將生石灰和足量的水充分攪拌后靜置，取上層溶液即為澄清石灰水．寫出生石灰與水反應的化學方程式．
（2）溶液的性質
①關于溶液的說法正確的有（填標號）．
A．鹽酸是純凈物 B．溶液是均一、穩定的
C．溶液的酸堿度可用石蕊溶液測定 D．飽和溶液不一定是濃溶液
②常溫下，將某固態物質A溶于水，形成飽和溶液（如圖1），進行以下實驗．回答下列問題：
a.該物質的溶解度隨溫度升高而（填“增大”或“減小”）
b.往溶液Ⅱ中加入少量高錳酸鉀完全溶解，溶液呈紫紅色．據此現象，寫出對“飽和溶液”概念的理解．
③常溫下，該物質在不同質量的水中溶解達到飽和狀態，溶質的質量與水的質量關系如圖2所示．
a.常溫時，該物質的溶解度是g.
b.D點時，該溶液的溶質質量分數為（結果精確到0.1%）
c.將A點狀態的溶液變化到C點狀態的操作步驟為．
d.圖中A、B、C三個點表示溶液中溶質質量分數從大到小的關系是．
（3）溶液的用途
生活中溶液由許多用途，例如：碘酒能用于殺菌消毒；請再舉一個生活中溶液應用的實例：．發布：2025/1/1 8:0:2組卷：36引用：1難度：0.7 -
2．多角度認識溶液，有助于我們更好地了解其在生產生活中的重要作用．
（1）溶液的形成
①將適量調味品加入水中，充分攪拌后不能形成溶液的是（填標號）．
A．食鹽 B．蔗糖 C．花生油
②將生石灰和足量的水充分攪拌后靜置，取上層清液即為澄清石灰水．寫出生石灰與水反應的化學方程式．
（2）溶液的性質
①關于溶液的說法正確的有（填標號）．
A．鹽酸是純凈物 B．溶液是均一、穩定的
C．溶液的酸堿度可用石蕊溶液測定 D．飽和溶液不一定是濃溶液
②常溫下，將某固態物質A溶于水，形成飽和溶液I（如圖1），進行以下實驗．回答下列問題：
a.該物質的溶解度隨溫度升高而（填“增大”或“減小”）．
b.往溶液 Ⅱ中加入少量高錳酸鉀完全溶解，溶液呈紫紅色．
據此現象，寫出對“飽和溶液”概念的理解．
③常溫時，該物質在不同質量的水中溶解達到飽和狀態，
溶質的質量與水的質量關系如圖2所示．
a.常溫時，該物質的溶解度是g.
b.D點時，該溶液的溶質質量分數為（結果精確到0.1%）．
c.將A點狀態的溶液變化到C點狀態的操作步驟為．
d.圖中A、B、C三個點表示溶液中溶質質量分數從大到小的關系是．
（3）溶液的用途
生活中溶液有許多用途，例如：碘酒能用于殺菌消毒；請再舉一個生活中溶液應用的實例：．發布：2025/1/1 8:0:2組卷：34引用：1難度：0.5 -
3．多角度認識溶液，有助于我們更好地了解其在生活中的重要作用．
（1）溶液的形成
①將適量調味品加入水中，充分攪拌后不能形成溶液的是（填標號）
A．食鹽 B．蔗糖 C．花生油
②將生石灰和足量的水充分攪拌后靜置，取上層清液即為澄清石灰水，寫出生石灰與水反應的化學方程式．
（2）溶液的性質
①關于溶液的說法正確的有（填標號）
A．鹽酸是純凈物 B．溶液是均一、穩定的 C．溶液的酸堿度可用石蕊溶液測定 D．飽和溶液不一定是濃溶液
②常溫下，將某固態物質A溶于水，形成飽和溶液Ⅰ（如圖1），進行以下實驗，回答下列問題：
a.該物質的溶解度隨溫度升高而（填“增大”或“減小”）；
b.往溶液Ⅱ中加入少量高錳酸鉀完全溶解，溶液呈紅色，據此現象，寫出對“飽和溶液”的理解．
③常溫時，該物質在不同質量的水中，溶解達到飽和狀態，溶質的質量與水的質量關系如圖2所示．
a.常溫時，該物質的溶解度是g.
b.D點時，該溶液的溶質質量分數為（結果精確到0.1%）．
c.將A點狀態的溶液變化到C點狀態的操作步驟為．
d.圖中A，B，C三個點表示溶液中溶質質量分數從大到小的關系是．
（3）溶液的用途
生活中溶液有許多用途，例如：碘酒能用于殺菌消毒；請再舉一個生活中溶液應用的實例．發布：2025/1/1 8:0:2組卷：58引用：1難度：0.5